● 本期内容：
把强化物给了孩子却要不回来？今天这期节目，不谈原因，只谈对策，快Get起来这几招！
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Fiona1115
1. 通过high p 的方式(高几率要求的顺序)：先让孩子做几个简单、易服从的任务，再下指令让孩子换回来(建立服从的惯性) 2. 拿走强化物后即刻还给孩子，再逐渐延长把强化物还给孩子的时间，中间可慢慢增加教学任务 3. 给孩子易耗品做强化物：吃的、喝的 4. 通过创造新的玩法，让孩子自然而然地把手松开，将强化物拿到自己手里，再和孩子一起玩，让孩子明白老师拿走强化物是为了一起玩，并且会还回来 5.通过倒计时或倒数提示孩子要把玩具拿回来了 6.单独训练[给我]这个任务:从不在乎的物品➡️中性物品➡️强化物
烦妈不烦
等来新的一期干货啦，先抢个沙发再说
ABA_For_Life 回复 @烦妈不烦：
13153287613
这一期，也就是二十五期，关于如何解决‘‘拉大锯’’，特别受启发，两位老师介绍的方法适应于所有儿童教育。
ABA_For_Life 回复 @13153287613：
蟹蟹你的支持！
脾气爆的很
真的是时时刻刻都在跟娃娃斗智斗勇
ABA_For_Life 回复 @脾气爆的很：
太对啦~
地瓜哥哥1994
每一期都是非常棒的干货
地瓜哥哥1994
忠实听众来了
ABA_For_Life 回复 @地瓜哥哥1994：
来了老弟~