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隐隐听风
短视频火热，碎片时间获得放松，未成年人观看也是一种学习，时代产物。但是过犹不及，不能放任要引导。1.良莠不齐的短视频，平台加强认证2.学业为主，家长老师约束限制3.应包容看待，合理作用可以适当使用
012
有文字版 谢谢老师 查看
老师是我的偶像 查看
急难愁盼 查看
辣椒新品种1.不会种2.没销路3.种子假的 查看
第四，加强监管 查看
隐隐听风
短视频火热，碎片时间获得放松，未成年人观看也是一种学习，时代产物。但是过犹不及，不能放任要引导。1.良莠不齐的短视频，平台加强认证2.学业为主，家长老师约束限制3.应包容看待，合理作用可以适当使用