试讲-毫米的认识

孙杨宝

1米有多长，伸开双臂的长度 1厘米有多长，一根手指的厚度 1分米有多长，一乍的长度， 1毫米有多长，一枚硬币，一个身份证的厚度， 长度单位，一定要结合学过的知识，从学生已有的经验出发，先复习学过的长度单位，举例生活中的事例，单位之间的转换，然后引出新课毫米，通过测量探究数学书的长度，厚度让学生发现厘米后面还有单位，比厘米还要小的单位：毫米，探究厘米和毫米之间的关系，得出结果，1厘米=10毫米，感知1毫米，举生活中的事例，1毫米，然后测量物体的长度或厚度，用几厘米几毫米来表示