—————本期提要—————上集我们说到阶梯计划，把云天明的大脑作为探测器发射出去，希望三体人能够截获，并把大脑复活，于是这个大脑就成为打入敌人内部的间谍。结果由于意外，装载云天明大脑的探测器，最终丢失在茫茫太空中。假如有一天这个大脑被复活，他还是原来的云天明吗？欢迎收听本集节目！
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班级就是一座黑暗森林,每个学生都是拿着笔的对手,像鲨鱼般在班里内卷,无声拨开挡路的同窗,竭力不让脚程在穿梭间有一点浪费,连呼吸都完美调整；他必须尽力,因为食堂内到处都有与他一样内卷的学生。如果他发现了许多学习资料，能做的只有一件事：立即藏起来自己做。在这个班级内，他人就是地狱，就是永恒的威胁，任何显露自己内卷意向的都将很快被同学骂死。 这就是大班级的图景，这就是对学习悖论的解释。——罗辑 失去学校，失去很多，失去学习，失去一切——托马斯•维德 学习!不择手段地学习!!!——托马斯·维德 给学习以内卷，而不是给内卷以学习 卷，真tm的卷啊！——大史 没关系，卷什么资料都一样. ——章北海
火狐的深绿色眼
齐老师太强了👍深刻的哲学思考结合现代科学研究的发现和实践，您的解说和点评以及知识拓展，我认为是最贴近小说所要表达的人文思想和宇宙观的，甚至更加深刻。
听友91989649
必须要支持齐老师！但是向齐老师道歉，一直沉迷的听，却没有留言！！！！
江城微夏
这章的讲法值得推广，把现代科学和中华经典哲学思想结合在一起，更好理解了
年年chenry
我经常想：总有一天，地球灭亡，宇宙灭亡，什么都没有了，我也没有了。每次想到这我都会精神崩溃。你们集中精力想这个事情，进入状态，觉得会崩溃。
politer 回复 @文殊善妙：
菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃
Rilakkumahi 回复 @年年chenry：
我们来自星辰宇宙，最后归于宇宙星辰，重要的是经历，是当下。
醉看眼前人 回复 @年年chenry：
换一个角度想想，你只是在这个宇宙里消失了，其他空间中或许还会继续存在呢（不是平行宇宙）
Sidfly43
这期太深刻了！正好自己在总结自己的哲学观，老师所提到的正好把我的一些思路串起来了！感谢，继续支持