liyouluan1117

好办法!

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梦惋纱箩

孙老师,您这个观点没有经过深思熟虑的实践,没有说到根上去。换家长,说到底还是治标。了解孩子是什么类型,再因材施教,那才是治本。其实,就算你换了邻居的孩子教如果那个孩子是非常调皮不受教。一样会很头疼。有很多做家教一对一的老师,就有这样的感受。那种调皮不肯学的孩子。一堂课教下来老师是身心俱疲,嗓子都哑了。难道所有的孩子都适合考名牌大学,一路考研读博,将来做学者,搞科研,做教授吗?其实有些孩子就是不是读书的料。360行,行行出状元。说到底,每个家长都想自己的孩子考第一。一开始方向就错了。方向错了,怎么到彼岸?一个并不是很喜欢课本学习的孩子,非要天天摁着他学习,换多少个邻居来教也没有用。

梦惋纱箩

我的看法是,我们现在这个应试教育体系,只适合选拔一类适应这个体系的人才,但是有些孩子并不喜欢课本式的这种抽象、枯燥学习。这样子的孩子不必逼他过度的学习,而是去发掘他的天赋,顺势而为。也许这样的孩子将来是个剧作家、企业家、发明家或其他的创新性人才,亦或是一个快乐的普通人。做家长们的还是要客观认识一个现实。高考不可能人人考第一。高考也只是选拔人才的一种途径。做家长最重要就是应该因材施教,实事求是。

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