罗马史22丨刘津瑜：何为“罗马人”？：分而治之和身份的界限

耳目相传

老师多层面的分析，让我了解了历史是怎样书写出来的

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刘教授的学养好深厚，过去对罗马史的了解只是一个粗略的骨架，您的课程帮助我将那些肌肉与血脉一点点填充上去，非常感谢！

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刘教授的学养好深厚， 讲课内容翔实，脉络清晰，语言精炼举例生动具体，不轻易下定论，开放性叙述。 是我听过的历史大课中讲得最好的老师。 过去对罗马的了解很肤浅，刘教授的课程帮助我将那些肌肉与血脉一点点填充上去，非常感谢！

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刘老师讲得真好！历史脉络清晰，语言精炼举例生动，文化功底深厚，越听越想往下听，是我认为历史系列大课中讲得最好的老师之一。喜欢💕。另外我还喜欢李工真老师讲述的德国史。

甘心207

逝去的从容逝去，重来的依旧重来，在沧桑的枝叶间，择取一朵明媚，簪进岁月肌里，许它疼痛又甜蜜。——汪曾祺