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1563487gctj
提个建议,每一集的结尾和下一集的开头是重复的,是否可以考虑取消结尾重复的部分
EricYan_cq
感觉Reframe这个技巧感觉通俗点说就是洗脑,这个技巧运用的好的人通常有缜密的逻辑思维,煽动性,和说服力。如果能锻炼提高这个技巧那?
小米椒_9l
就为这节课,值了!!大写的赞送给熊老师!同时,reframe能再多讲点吗?一时之间我这脑路还是驾驭不了这个方法啊,多举写例子或者给推荐几本哲学好书,好吗?
听友61091929
我觉得,有效的reframe前提是捕捉深层次的需求。通过唤醒这种需求,暗示对需求的满足,把现有的主题和更广阔的主题直接进行嫁接。联系,带动,感染。
葬风华 回复 @听友61091929:
精彩!
Elkin_lo
有人抱怨老师经常用英文,可是有些专业名词用英文比中文更容易理解啊,不懂自己可以查嘛
龙隆颜
熊老师,我觉得中国教育体系里面缺少一种很关键的课程。。。。。哲学!。。。哲学博大精深,流派各异,彰显着人类思想的进步的光芒。。。仅仅接受唯物主义,太简单粗暴了。把唯心主义视为洪水猛兽,更是太鄙视那些唯心主义的大师们了。比如您家你的语言即使存在,王阳明的心外一片混沌。简单的全国一种哲学,极大的限制了思想的进步
001
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提个建议,每一集的结尾和下一集的开头是重复的,是否可以考虑取消结尾重复的部分
EricYan_cq
感觉Reframe这个技巧感觉通俗点说就是洗脑,这个技巧运用的好的人通常有缜密的逻辑思维,煽动性,和说服力。如果能锻炼提高这个技巧那?
小米椒_9l
就为这节课,值了!!大写的赞送给熊老师!同时,reframe能再多讲点吗?一时之间我这脑路还是驾驭不了这个方法啊,多举写例子或者给推荐几本哲学好书,好吗?
听友61091929
我觉得,有效的reframe前提是捕捉深层次的需求。通过唤醒这种需求,暗示对需求的满足,把现有的主题和更广阔的主题直接进行嫁接。联系,带动,感染。
葬风华 回复 @听友61091929:
精彩!
Elkin_lo
有人抱怨老师经常用英文,可是有些专业名词用英文比中文更容易理解啊,不懂自己可以查嘛
龙隆颜
熊老师,我觉得中国教育体系里面缺少一种很关键的课程。。。。。哲学!。。。哲学博大精深,流派各异,彰显着人类思想的进步的光芒。。。仅仅接受唯物主义,太简单粗暴了。把唯心主义视为洪水猛兽,更是太鄙视那些唯心主义的大师们了。比如您家你的语言即使存在,王阳明的心外一片混沌。简单的全国一种哲学,极大的限制了思想的进步