上传
创作中心
有声出版
客户端
听友255385799
很少有人能这样吧
YangHaya
我觉得表扬和赞美应该不是一回事的，因为表扬代表了一种类似权威发出的认可信号，而赞美是平等的，表达的是平等关系中欣赏的感情。
起个短点的名字真的难 回复 @YangHaya：
阿德勒的意思的赞美会附带控制的属性，无论我们心里没有控制他人的想法，都会产生控制关系。因为大多数人都渴望他人的赞美。权利的本质是操控他人的欲望。
伊平_朱雀门er
这一集有点颠覆一直以来的认知。原来我们一直奉行的“大拇指教育”本质上并不能让我们的孩子真正树立自信和情感独立。不批评，不表扬。
崔帅cc 回复 @镜进南：
因为表扬，所以孩子为了表扬才做出行为，而不是为了自己作出动作。
镜进南 回复 @伊平_朱雀门er：
但是我觉得应该肯定孩子。
蔚然橙光 回复 @伊平_朱雀门er：
一切的出发点应该因为自己做了这件事感到喜悦，成就感。如果因为别人的表扬才做，又回到了原点。
L橘子味的薄荷糖
表扬确实是居高临下的，但赞美不是。
听友249774683
可是我夸别人就是想赞美一下
宇yuyuyu 回复 @听友249774683：
你可以说，牛逼啊兄弟！
kosya
青年的问题是我的问题，哲人的回答却没有解答我的困惑。这个观点颠覆了我们的认知，那小孩子又是否能够理解呢，大多数孩子应该都是期待得到表扬的，如果我们以这种方式去教育他们，他们是否又会觉得我们不爱他呢？
y风雨过后见彩虹 回复 @kosya：
批评孩子会让孩子更自卑，内心脆弱，表扬孩子会产生竞争，会产生寻求认可欲求的心理，当这些得不到满足时孩子会气馁。应给孩子鼓励，让孩子有勇气
kalynz 回复 @kosya：
就拿攀登教育的一个案例来说，父母带小孩去理由是因为爱他，想跟他一起旅行享受旅途中发生的一切，而不是小孩做了什么我们觉得好的事情奖励他才带他旅游。
可以让小孩知道是他自己的事情，自己要学会承担，学会负责任，学会自己处理发生的事情，因为父母亲不会永远在身边帮忙做决策和处理。
011
现在也是慢慢这样做～～～听到这个很高兴[... 查看
分离算不算一直情绪疏解？ 查看
听那么多其实还想知道一下度在哪里？ 查看
值得反思 查看
学会找到自己合适的，最重要 查看
听友255385799
很少有人能这样吧
YangHaya
我觉得表扬和赞美应该不是一回事的，因为表扬代表了一种类似权威发出的认可信号，而赞美是平等的，表达的是平等关系中欣赏的感情。
起个短点的名字真的难 回复 @YangHaya：
阿德勒的意思的赞美会附带控制的属性，无论我们心里没有控制他人的想法，都会产生控制关系。因为大多数人都渴望他人的赞美。权利的本质是操控他人的欲望。
伊平_朱雀门er
这一集有点颠覆一直以来的认知。原来我们一直奉行的“大拇指教育”本质上并不能让我们的孩子真正树立自信和情感独立。不批评，不表扬。
崔帅cc 回复 @镜进南：
因为表扬，所以孩子为了表扬才做出行为，而不是为了自己作出动作。
镜进南 回复 @伊平_朱雀门er：
但是我觉得应该肯定孩子。
蔚然橙光 回复 @伊平_朱雀门er：
一切的出发点应该因为自己做了这件事感到喜悦，成就感。如果因为别人的表扬才做，又回到了原点。
L橘子味的薄荷糖
表扬确实是居高临下的，但赞美不是。
听友249774683
可是我夸别人就是想赞美一下
宇yuyuyu 回复 @听友249774683：
你可以说，牛逼啊兄弟！
kosya
青年的问题是我的问题，哲人的回答却没有解答我的困惑。这个观点颠覆了我们的认知，那小孩子又是否能够理解呢，大多数孩子应该都是期待得到表扬的，如果我们以这种方式去教育他们，他们是否又会觉得我们不爱他呢？
y风雨过后见彩虹 回复 @kosya：
批评孩子会让孩子更自卑，内心脆弱，表扬孩子会产生竞争，会产生寻求认可欲求的心理，当这些得不到满足时孩子会气馁。应给孩子鼓励，让孩子有勇气
kalynz 回复 @kosya：
就拿攀登教育的一个案例来说，父母带小孩去理由是因为爱他，想跟他一起旅行享受旅途中发生的一切，而不是小孩做了什么我们觉得好的事情奖励他才带他旅游。
kalynz 回复 @kosya：
可以让小孩知道是他自己的事情，自己要学会承担，学会负责任，学会自己处理发生的事情，因为父母亲不会永远在身边帮忙做决策和处理。