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心里有光未来可期
孙健老师您好，我想请教您一个问题，我身边有一个亲戚家的小女孩，今年清明节之后因为厌学就不想去上学了，一直在家里玩。 她父母离异，都在外地，所以家里没有爸爸妈妈管教，基本上只靠奶奶带大，奶奶对她很好，很着急也很担心她的将来，但她就是不愿意去学校。 我发现她挺喜欢画画，但是专门让她去学画画家里条件也不允许，还是想让她去上学，但是不知道怎么才能让她愿意接受我们的建议。 这个情况我是很久之后才知道的，想帮助他们，又不知从何处下手。 孙健老师能麻烦您给我一些宝贵的建议吗？
孙健老师 回复 @心里有光未来可期：
你要是有时间就多陪陪她，多跟他聊聊天吧，其他的事情你也帮不上什么，因为他父母不太可能花太多精力去陪他的孩子，最需要的就是关爱和陪伴，这是解决他问题的根本。
心里有光未来可期 回复 @心里有光未来可期：
好的，谢谢孙老师您这么忙还抽空回答我的问题。 我知道这个孩子的问题很复杂，不仅是学习问题，还有心理方面需要帮助。 我也正在慢慢学习您的课程，受益很多，也知道了教育孩子是一个漫长的，需要耐心的过程，不能期待结果，更不可能期待立竿见影的效果。 而且学历和学校教育虽然很重要但是也不代表一切。 虽然弥补不了孩子的亲情缺位，但是我现在只能尽自己最大的能力，能帮一些是一些。我也不期待自己能够说服她马上去学校了。 非常谢谢孙健老师。
和释
＂护导的机会＂作者：张文亮
与孩子共情的魅力！这让我想起河马博士讲的护导的故事。可以去网上搜一下张文亮博士写的＂护导”这个故事，与孙老师讲的这个事情有相通之处。也可以去我的专辑“牵一只蜗牛去散步”听听这个故事。
孙健老师 回复 @和释：
好的，非常感谢，我现在就去听听。
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孙健老师
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简介：孙健老师，家庭教育理论独立研究者，对家庭教育有独特的认知体系，强调教育问题是典型的复杂问题，首次提出教育领域的整体观。15年一线教育经验，西安交通大学硕士。著有《顺势而为共成长》
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心里有光未来可期
孙健老师您好，我想请教您一个问题，我身边有一个亲戚家的小女孩，今年清明节之后因为厌学就不想去上学了，一直在家里玩。 她父母离异，都在外地，所以家里没有爸爸妈妈管教，基本上只靠奶奶带大，奶奶对她很好，很着急也很担心她的将来，但她就是不愿意去学校。 我发现她挺喜欢画画，但是专门让她去学画画家里条件也不允许，还是想让她去上学，但是不知道怎么才能让她愿意接受我们的建议。 这个情况我是很久之后才知道的，想帮助他们，又不知从何处下手。 孙健老师能麻烦您给我一些宝贵的建议吗？
孙健老师 回复 @心里有光未来可期：
你要是有时间就多陪陪她，多跟他聊聊天吧，其他的事情你也帮不上什么，因为他父母不太可能花太多精力去陪他的孩子，最需要的就是关爱和陪伴，这是解决他问题的根本。
心里有光未来可期 回复 @心里有光未来可期：
好的，谢谢孙老师您这么忙还抽空回答我的问题。 我知道这个孩子的问题很复杂，不仅是学习问题，还有心理方面需要帮助。 我也正在慢慢学习您的课程，受益很多，也知道了教育孩子是一个漫长的，需要耐心的过程，不能期待结果，更不可能期待立竿见影的效果。 而且学历和学校教育虽然很重要但是也不代表一切。 虽然弥补不了孩子的亲情缺位，但是我现在只能尽自己最大的能力，能帮一些是一些。我也不期待自己能够说服她马上去学校了。 非常谢谢孙健老师。
和释
＂护导的机会＂作者：张文亮
和释
与孩子共情的魅力！这让我想起河马博士讲的护导的故事。可以去网上搜一下张文亮博士写的＂护导”这个故事，与孙老师讲的这个事情有相通之处。也可以去我的专辑“牵一只蜗牛去散步”听听这个故事。
孙健老师 回复 @和释：
好的，非常感谢，我现在就去听听。