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闪亮闪亮_qz
想听沧溟先生“城头虎踞 心中龙盘”讲座的听友可以访问站内链接:https://xima.tv/1_79hjL7?_sonic=0
秋水若溪_
老师好
小谦_9j 回复 @秋水若溪_:
秋水若溪_ 回复 @秋水若溪_:
1.粘对,折腰体。 2.崔颢的黄鹤楼诗有空间的开阔,李白的凤凰台有时间上的一脉相承,从第一句凤凰台到晋代衣冠。(南京是六朝古都——魏、晋、宋、齐、梁、陈)最后一句长安代表了知识分子的终极价值追求所在。 3.古人登高,自喻为大鹏或凤凰,象征着知识分子的独立之精神、自由之人格。 4.“金陵怀古”这一独特的诗歌形式,即使未到金陵,也可以做金陵怀古诗,如刘禹锡的《乌衣巷》
这节课可以结合沧溟先生的“城头虎踞 心中龙蟠”讲座一起听✨,了解了世界文都南京之于中国的文学史与文明史的重要地位,也能更好地理解诗人们的金陵怀古情结,与李白立身金陵不见长安的愁滋味🍂 有机会也想听先生讲讲发生在金陵城的另外几次文化大融合😊
闪亮闪亮_qz 回复 @闪亮闪亮_qz:
想听先生此讲座的听友可以访问站内链接:https://xima.tv/1_c432Bs?_sonic=0
闪亮闪亮_qz 回复 @云卷云舒清风明月:
收私信😅,链接在这里是发不出来的🍀
云卷云舒清风明月 回复 @闪亮闪亮_qz:
看不到链接啊
不請之友
“烟波江上使人愁”和“长安不见使人愁”,前者是“思乡”,后者是“思君”,前者具有普世情怀,后者反映知识分子这一特定群体的自我期许或曰自我想象。哪个更有价值,这真的是个价值观的问题打个不恰当的比方,“为革命”和“为人生”孰轻孰重?巴金、茅盾与沈从文、张爱玲,孰高孰低?
小径红稀205 回复 @不請之友:
总结到位
不請之友 回复 @颜赟yy:
我希望你长命百岁
颜赟yy 回复 @不請之友:
我是颜渊。
山中来带着兰花草
打卡证明自己有认真学习!想去南京师大亲听沧溟先生讲课!
five月铃兰
~ 先生的这堂课 语速不仅不慢!让听者耳目濡染……又有先生穿长袍朗诵《上李邕》的影子浮现了!儒雅不失气势!解读深入浅出,故事点睛参差带动文本,更易懂、易记。妥妥的一节教香玲如何写诗!感谢沧溟先生。。。天热!多喝水,照顾好自己啊荔枝们爱您~[冰棍]
0019
想听先生此讲座的听友可以访问站内链接:ht... 查看
大历十才子的统一创作风格,先生在上一课《... 查看
友友不要一字不差地copy别人的评论吧😅 查看
诗仙说:“是我说的。” 查看
小助手没有把这一课合并到《跟着诗词去学习... 查看
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闪亮闪亮_qz
这节课可以结合沧溟先生的“城头虎踞 心中龙蟠”讲座一起听✨,了解了世界文都南京之于中国的文学史与文明史的重要地位,也能更好地理解诗人们的金陵怀古情结,与李白立身金陵不见长安的愁滋味🍂 有机会也想听先生讲讲发生在金陵城的另外几次文化大融合😊
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不請之友
“烟波江上使人愁”和“长安不见使人愁”,前者是“思乡”,后者是“思君”,前者具有普世情怀,后者反映知识分子这一特定群体的自我期许或曰自我想象。哪个更有价值,这真的是个价值观的问题打个不恰当的比方,“为革命”和“为人生”孰轻孰重?巴金、茅盾与沈从文、张爱玲,孰高孰低?
小径红稀205 回复 @不請之友:
总结到位
不請之友 回复 @颜赟yy:
我希望你长命百岁
颜赟yy 回复 @不請之友:
我是颜渊。
山中来带着兰花草
打卡证明自己有认真学习!想去南京师大亲听沧溟先生讲课!
five月铃兰
~ 先生的这堂课 语速不仅不慢!让听者耳目濡染……又有先生穿长袍朗诵《上李邕》的影子浮现了!儒雅不失气势!解读深入浅出,故事点睛参差带动文本,更易懂、易记。妥妥的一节教香玲如何写诗!感谢沧溟先生。。。天热!多喝水,照顾好自己啊荔枝们爱您~[冰棍]