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1852785
郦波老师的思考立足点真是高
秋水若溪_
老师，八点好，准备上地铁坐高铁回家乡的路上。
秋水若溪_ 回复 @小径红稀205：
谢谢您🌷
小径红稀205 回复 @秋水若溪_：
一路顺风
sapphire2003
听完这一课，感觉中国古代自秦实行郡县制是一次极大进步，所谓“莫从子厚返文王”（两种政治制度:分封制（封建制），郡县制）。自隋唐科举取仕又是一次极大进步。科举取仕就是权力让渡给庶族，以实现任人唯贤，唯才是举，改变了只有士族把持朝政的腐朽堕落。入宋之后，士族彻底瓦解没落。白居易恰好就在唐宋之间的权力让渡期。他的身上有时代的影子。/🍃“任性”能说得通白居易前后半生的反差。“十听春啼变莺舌，三嫌老丑换蛾眉。”让人心里疙疙瘩瘩。个人认为白居易不如老杜，他对底层人民的同情比较有限。
荷塘月色郊外 回复 @sapphire2003：
谢谢分享
sapphire2003 回复 @荷塘月色郊外：
还有语文老师要求全篇背诵的《琵琶行》，《问刘十九》……很多很多。他与元稹的友情也令人感叹——“君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头。”
离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生！ 影响了多少人啊！
啄木鸟530
4月4，44分钟，有心了
ssspring01
听到热泪盈眶，最近一直在寻找支撑自己的力量，娓娓道来，层层递进，结尾中感受到了力量。
颜赟yy
所谓中华诗史，是将诗人放至那个历史时代分析，在唐朝妻妾成群，家养歌妓，恐怕不算过分的。再者，人性本就是丰富立体的，没有绝对澄澈透明的美好，这不符合逻辑。无论如何，我看白居易的《琵琶行》、《长恨歌》、《夜雨》就是真切动人的。
颜赟yy 回复 @颜赟yy：
所谓历史的横向联系，是对客观事物发展规律的对比和联系，而不是把一个具体人物放置当世分析。比如人性就是可以古今类比的，但具体个人每天早餐吃什么，是没有必要古今类比的。不能说今人喝牛奶、喝咖啡、吃面包或者吃牛肉面，就要求古人早餐也要吃这个。因为生活习惯、物质条件古今都不同。
53416120
为什么听到这里，我想长叹一声呢 查看
写序的时候还想端着，写着写着搂不住了 查看
我也觉得这一讲音质不好 查看
做好心理建设，受教了 查看
谢谢主播 查看
1852785
郦波老师的思考立足点真是高
秋水若溪_
老师，八点好，准备上地铁坐高铁回家乡的路上。
秋水若溪_ 回复 @小径红稀205：
谢谢您🌷
小径红稀205 回复 @秋水若溪_：
一路顺风
sapphire2003
听完这一课，感觉中国古代自秦实行郡县制是一次极大进步，所谓“莫从子厚返文王”（两种政治制度:分封制（封建制），郡县制）。自隋唐科举取仕又是一次极大进步。科举取仕就是权力让渡给庶族，以实现任人唯贤，唯才是举，改变了只有士族把持朝政的腐朽堕落。入宋之后，士族彻底瓦解没落。白居易恰好就在唐宋之间的权力让渡期。他的身上有时代的影子。/🍃“任性”能说得通白居易前后半生的反差。“十听春啼变莺舌，三嫌老丑换蛾眉。”让人心里疙疙瘩瘩。个人认为白居易不如老杜，他对底层人民的同情比较有限。
荷塘月色郊外 回复 @sapphire2003：
谢谢分享
sapphire2003 回复 @荷塘月色郊外：
还有语文老师要求全篇背诵的《琵琶行》，《问刘十九》……很多很多。他与元稹的友情也令人感叹——“君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头。”
荷塘月色郊外 回复 @sapphire2003：
离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生！ 影响了多少人啊！
啄木鸟530
4月4，44分钟，有心了
ssspring01
听到热泪盈眶，最近一直在寻找支撑自己的力量，娓娓道来，层层递进，结尾中感受到了力量。
颜赟yy
所谓中华诗史，是将诗人放至那个历史时代分析，在唐朝妻妾成群，家养歌妓，恐怕不算过分的。再者，人性本就是丰富立体的，没有绝对澄澈透明的美好，这不符合逻辑。无论如何，我看白居易的《琵琶行》、《长恨歌》、《夜雨》就是真切动人的。
颜赟yy 回复 @颜赟yy：
所谓历史的横向联系，是对客观事物发展规律的对比和联系，而不是把一个具体人物放置当世分析。比如人性就是可以古今类比的，但具体个人每天早餐吃什么，是没有必要古今类比的。不能说今人喝牛奶、喝咖啡、吃面包或者吃牛肉面，就要求古人早餐也要吃这个。因为生活习惯、物质条件古今都不同。