跳进了青少年职业分流政策和天赋测试的讨论。一名年轻教师，通过同事对话、网络舆情探索和班上学生的看法，透归探望这新政策背后的民意反应与个人的焦虑感。为什么这样的政策看似得到了全面支持，然而却在某些角落里激起了质疑的声音？是真正的民意所向，还是另有所隐？教师的独白与思考，引发更深层次的讨论。
飘逸的声音
演播的很好啊！
杭樂声 回复 @飘逸的声音：
谢谢夸赞😲