日本大阪电气通信大学综合信息学部副教授 王礼华
日本关西学院大学社会学博士生导师，日本著名社会学家 陈立行
本期对话：日本幼儿园和小学的现代教育方法
本期为您讲述：
什么是日本的软实力？
日本是如何通过教育打造软实力的？
日本教育在战后是如何成功完成培养现代化人才转变的？
日本幼儿园和小学就是养猫？养狗？养兔？养花？
班干部制度和班干事制度有什么区别？
如何从小树立孩子的自信？
机会平等、公正的教学制度是如何建立的？
欢迎收听《对话日本360行》
本期话题“日本幼儿园和小学的现代教育方法”。
日本大阪电气通信大学综合信息学部副教授 王礼华
日本关西学院大学社会学博士生导师，日本著名社会学家 陈立行
本期对话：日本幼儿园和小学的现代教育方法
本期为您讲述：
什么是日本的软实力？
日本是如何通过教育打造软实力的？
日本教育在战后是如何成功完成培养现代化人才转变的？
日本幼儿园和小学就是养猫？养狗？养兔？养花？
班干部制度和班干事制度有什么区别？
如何从小树立孩子的自信？
机会平等、公正的教学制度是如何建立的？
欢迎收听《对话日本360行》
本期话题“日本幼儿园和小学的现代教育方法”。
东东喜欢腕表
陈老师好久没听到您声音啦
对话日本360行 回复 @东东喜欢腕表：
陈老师到欧洲访学
东东喜欢腕表 回复 @对话日本360行：
哦哦，哈哈，期待回来一起座谈
老周在加拿大
一个导致千万人丧命的领导被叫做大救星……
1389600uaih 回复 @老周在加拿大：
因为自以为聪明的绝大部分其实是脑吃。
孙文虹
很喜欢。教育不应只关注教了多少知识，更是培养一个适应现代社会的人。
琳妹妹520
恨人有，笑人无。已经无可救药了，货车在高速翻车了，附近村名直接抢，前几日发生的事情
对话日本360行 回复 @琳妹妹520：
旋转符号
只讲事物，不做解读….让听众自己领会，解读太多容易带入个人观点…一点建议
对话日本360行 回复 @旋转符号：
感谢您的建议
听友107138141
节目灰常好。今天这一集，机会均等这个例子，精致优雅，可操作性强。买米的例子，在当前的国情下，恐怕比较难做到。我觉得，眼前我们能做的，就是看到不守规则的情况，能够勇敢的站出来。比如，排队的时候看到有人插队，能够勇敢地说。假如插队的人和维护秩序的人争吵起来了，能够主动地帮维护秩序的人。能够做到这一点，我们这个社会就慢慢地也能达到买米的孩子那个境界了。
对话日本360行 回复 @听友107138141：
我为人人，人人为我。需要全社会都坚持而且相信这个价值观，虽然难做到，但我们每一个人已经在路上了，跑到终点只是时间问题。就像你说的，在跑向终点的过程时间里，我们依然有可为，不是坐等改变，而是身体力行。