手指家庭
大拇指是爸爸，爸爸开汽车，（伸出双手的大拇指，左右摆动）
嘀嘀嘀 （大拇指按三下）
挨着爸爸是妈妈，妈妈洗衣服，（伸出食指，左右摆动）
搓搓搓（两食指做洗衣服动作三次）
个子最高是哥哥，哥哥打篮球，（伸出中指，左右摆动）
嘭嘭嘭（中指向下按三下，表示拍球）
挨着哥哥是姐姐，姐姐学跳舞，（伸出无名指，左右摆动）
啦啦啦（伸无名指，双手左右翻腕一次）
个子最小就是我，我会敲小鼓，（伸出小指，左右摆动）
咚咚咚（伸出小拇指，双手做敲鼓的动作三下）
《音乐潜能课》采用幼儿感官学习的自然音乐教学法，博采妙事多音乐花园和奥尔夫音乐课的先进的音乐教学理念，自婴幼儿时期脑神经成长最快速的时期起，给予音乐及成长教育的训练。《音乐潜能课》是针对训练幼儿感官学习而设计的音乐潜能课，藉由幼儿感官能力的训练来培养歌唱、律动、节奏、感官统合等音乐和律动及各种成长期需要的各项发展能力，包括听力、大小肌肉运动、认知、人际团体关系的重要全人化训练。
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