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神无功圣无名
大雪的前一天我来到这个世界。我是一个实实在在存在可触摸的生命体,有着各种情绪及独立的思想,独立的意识,独立的行动力,各种角色扮演和身份认同构成了我。同时,我也是一个独立的能量体,受外界影响并不断向外界获取和释放能量,并受外界所影响。我的外表与内在和别人有着相同的地方,也有着区别于他人之处。
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2020-10
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体育教学评价与反思
2020-10
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教学实施 下(课密度与负荷的控制、教学模式与方法)
2020-10
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第七章 中学德育(德育过程、原则、途径、方法、新主题)
2020-10
教师的养成
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12
第六章 中学生心理辅导(压力与挫折的缓解与应对)
2020-10
教师的养成
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教学实施 上(体育教学特点规律原则、课堂组织、资源开发利用)
2020-10
教师的养成
46:07
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教学设计 下(教学策略、过程设计、教案设计)
2020-10
教师的养成
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体育教学设计 上(高中课标、概述、目标、重难点、内容)
2020-10
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第五章中学生发展心理 下(中学生人格、能力意识的发展)
2020-10
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