日新教室

我辈斯降，望传统之俨然，即文化之也温。虽未能至，心向往之。愿以怀瑾握瑜、身劳心安为养；以老者安之、少者怀之为用。于用舍行藏之间，内期于心手相应，外现于知行合一。不废先圣之所教，继绝学于有年。