崖边之树

我是一名热爱数学，热爱学生的小学数学教师。
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2023-05
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案例6润“数”有形踏“学”无痕
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案例4有趣的“对称算式”—“两位乘两位数练习”拓展教学与思考
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案例3学会“聪明地算”—“两位数乘11”的拓展教学与思考
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案例2探秘三角板—“用一副三角尺画角”的拓展教学与思考
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