梅山房主课堂

适合学习的基本方案被切分成了不同的单元和任务，这些单元和任务又都分别引起不同的行动，随着在书法的教学过程中遇到的困难点越来越多，我们加入新的假设，提出新的问题去想办法解决它，根据人们不断的向前推进，我们全神贯注沉浸在教学过程中，每个生命都在成长的舞台上尽情的表演着，直到幕帘的落下。 一开始，果果从脸上移开一只手，接着另一只手也移开了，同时，果果把头垂得很低， 以至于我们只能看到它的后颈窝，又是一阵令人难过的停顿……越来越紧张的气氛，他向我望了一眼，但是马上又避开了，他不知道应该怎么办。或者看什么，该看向哪里……