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“我这样破碎的人,爱我的人要一片一片捡来爱我,实在是辛苦。” 爱你的人会美滋滋地边捡边喃喃道:“这一片是我的,那一片也是我的。”
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【小烦一级】3.3 简述直观性教学原则的贯彻要求
2023-09
中学教资双科资料背诵
01:01
73
【小烦一级】3.2 简述教学过程的基本规律
2023-09
中学教资双科资料背诵
01:34
63
【小烦一级】3.1 简述我国现阶段的教学任务
2023-09
中学教资双科资料背诵
01:08
29
【小烦一级】2.2 简述新课程改革的目标
2023-09
中学教资双科资料背诵
01:03
63
【小烦一级】2.1 简述课程内容的表现形式
2023-09
中学教资双科资料背诵
01:06
53
【小烦一级】1.4 简述全面发展教育的构成及作用
2023-09
中学教资双科资料背诵
01:17
54
【小烦一级】1.3 简述确立我国教育目的的依据
2023-09
中学教资双科资料背诵
00:51
45
【小烦一级】1.2 简述个体身心发展的一般规律及教学启示
2023-09
中学教资双科资料背诵
01:39
34
【小烦一级】1.1 简述影响人身心发展的因素
2023-09
中学教资双科资料背诵
01:07
44
【粉笔简答】8.5 简述教师自我促进心理健康的有效方法
2023-09
中学教资双科资料背诵
01:02
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