第二十八期 姚姚 中国人民大学口吃心理研究者

2023-03-06 04:03:5986:32 581
所属专辑:口吃说采访
声音简介

01:25  口吃对你过去和现在生活的影响?

以前影响会比较大,学生时期上课害怕点名;走进社会以后,会担心面试和部门讲话,生活上会担心问路等场景。以前觉得没有口吃,人生一切就都好了,但又苦于没有解决方法,产生一种无助感。现在口吃的影响很小,虽然偶尔有口吃现象和紧张的场合,但对于职业和生活影响很小。


05:25 现在怎么看待“口吃好了,生活就完全好了”这样的想法

总体来说,年轻的时候,所有注意力都在口吃上,容易陷进去,放大了口吃的影响。其实口吃并没有影响人生中重大的时间点,比如求学就业结婚生子。


09:50  为何选择回校园读一个研究口吃心理的硕士?

想再深入了解和系统学习跟口吃相关知识,而且当时感觉自己的口吃心理因素更大一点,另外对心理知识也比较好奇,也希望帮助解决自己口吃心理层面的问题,甚至帮助更多的人解决这方面的问题。但学完觉得,口吃是一个复杂的问题,不仅仅是心理层面的问题。


15:05 可否分享学习口吃心理学具体的收获?


首先是认知上的调整,以前觉得口吃完全是一种心理现象。也会因为口吃产生自责的负面情绪:我这个人连口吃这么简单这么小的一件事情解决不了,自责会使人变得没有自信,产生自卑情绪,觉得自己一无是处。现在认识到口吃其实很复杂,解决不了很正常:人类从有语言开始,口吃这种语言现象就存在了。要对口吃有一个正确的认知,从而准确认识到自己的价值。其次,心理学使我看待问题的角度有所改变,比如问路:问路以前会担心人家会不会笑我,所以很少或者避免去问路,学了心理学以后,你害怕被取笑的心理只在你的主观想象当中,可能发生也可能不发生,问了也许不会被取笑,不问 这个恐惧会一直在脑中,这是主观想象和客观现实的之间的差距。

对于很多吃友来说,本来可以尝试的事情,被恐惧的念头占据了,少了很多正面反馈,感受不到家人和友好环境的支持和对于事情正确的认识。第三点是自我觉察,会突然发现口吃有些时刻会忘记呼吸。学习心理学以后,会提高自我觉察的能力。


28:15 如何看待口吃者是否真的“好了”?

如果只是没有口吃现象,这个描述不是很准确。如果口吃对于生活没什么影响,这个是可以做到的。从我的角度,口吃好了是指口吃对于他的生活没有影响,口吃发生就发生了,不要让口吃产生负面情绪 ,不要影响口吃以后的事情。


33:00 口吃与口吃负面情绪的关系?

排除生理性病变,对于发展性口吃,口吃只是语言现象,口吃背后的心理才是关键。如果只是把口吃当成单一事件,切割开负面心理,口吃的影响就很有限。


一个人的口吃经历造成很多负面情境和负面事件,比如上课发言被嘲笑,下一次发生类似的事情时就会有恐惧情绪,这样就建立起来关联。关于从心理上消除口吃负面的影响,有如下几个建议。



准确识别口吃以后负面情绪(如羞耻感和自责感)


思考情绪最初从哪里来


思考现在的环境跟以前的环境是否一样:自己已经不再依赖别人生活,是独立的的成年人,要对当下的情绪负责,也要解决以前的情绪问题。


43:30 害怕口吃发生的原因和如何应对负面情绪



不要对自己的语言能力有过高的要求,实际上就算我们有口吃,我们的语言表达能力跟普通人差不了太多。我们需要对自己的语言能力做自我接纳,要有一颗平常心,认为想讲的话准确表达出来就好了。当对自己语言表达放低要求后,表达可能更顺畅。



太在乎别人的看法,而且是我们自以为的别人很关注我们 是不是很流畅。其实。我们没那么重要 ,别人也没那么在乎我们的语言表达能力。说话这件事其实很简单,把你想讲的事情讲清楚对方能听懂就好了。沟通的其他层面也很重要,自信的眼神和舒服的肢体语言。



当口吃发生时,当成一次普通的口吃就好,不要把口吃再跟负面的东西关联起来、不要添加过多主观想象,不要把口吃太赋予过大负面意义。


53:30 怎么提升自我价值


“自我”是一个心理学很重要的概念,是一个人对他生存状态的一种认知。它对应着一个问题,我是一个什么样的人?这个问题的回答和自我有很大关系。


这个问题有两个角度,我觉得我是什么样的人?在其他人眼中 我是一个什么样的人?

自我功能良好的人的特点包括性格温和,边界感很强,会接受会拒绝,清晰的知道我是什么样的人,能做什么,想做什么,我的优劣势是什么。当然,自我认知也会随着时间和个体经验改变。当自我功能良好的人遭到质疑的时候,他们会坚定地肯定自己。相反地,自我功能不好的人会讨好别人,不懂拒绝别人的不合理要求,边界感太弱。另一些自我功能不好的人会喜欢夸大自己的能力,也不清楚自己的优缺点。对于口吃者来说,自我功能的完善可能是一个持续一生的过程。


口吃者会容易觉得自我价值感低,这是一种因为语言能力比普通人稍微差一点点后的泛化。会误认为自己做成什么都不行。其实正确的认知可能是口吃的人 在语言表达能力上相对差一点点,但同时非常有可能在另外一方面比普通人要强。比如说,有些口吃者很敏感,对于环境和人性的感知能力很强,这样的人反思能力很强,成长会很快,前提是他不把敏感当作负面的体验。


关于提高自我价值观


客观准确评估自己优劣势,有些口吃者在旁人眼中很优秀,但他们自己并不觉得。


多做自己喜欢/擅长的事情,如果你喜欢说话很多的行业,就应该去尝试,有口吃不代表不能做说话很多的行业;擅长的事情要多做,有助于提高信心。


多看书,从书里面看到作者总结的经验和经历,是迅速学到大量知识的捷径,看到了认同的观念,要多去实践,从而获得正面反馈。


勇敢的尝试和选择想做的事情,从中收获到你独特的一部分人生经历,也是自我意识的一部分。 


1:13:15  关于提高流利度的建议

以前会使用换词比较多,但表达的准确性会降低。


现在常用的包括:


有意识的降低语速。大部分人是因为说的太急 没有节拍感,节奏感不够强。允许自己停顿一点,表达会顺畅一点。


注意呼吸的边界。一句很长的话 ,中间停几下 ,不会让听者误会的情况下 有意识的停顿 ,做有节奏的换气。


软起音。B站上都有,大家认真去学 ,都能学得到 。


大家要提高 个人对于口吃状态的意识 ,要知道口吃的时候自己的身体处在哪种状态。


总体来说,口吃不是一天两天的事情,不能着急,给自己一点时间,并真正花时间去练习。要有信心,相信有方法可以缓解,相信心理调整会提高生活满意度,言语表达能力。


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谢谢姚姚,听完后受益匪浅

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