各位亲爱的朋友大家早上好，
今天是2017年的7月12日，星期三；
4~5岁儿童，基本已将上了幼儿园的中班或者大班了。
这个时期我们会发现他们在幼儿园会学一些脏话，
其实这个就叫做诅咒敏感期，说脏话就是他这个阶段的特点。
假如说你越是和他纠缠，
你越说不让他说，他越说。
这个阶段大家该怎么做？
就是忽略他，他说脏话你就当做没听到，你淡化他。
过了这个阶段了，他自然就好了。
有的家长会担心，如果孩子说脏话，家长不干预，不阻止，
孩子会不会养成习惯。
首先，说脏话这个问题，环境非常重要。
假如家里头大人之间说话基本上不带脏字的话，
孩子其实他是不会有这种行为。
而在学校里面，所有的小孩都是成长和变化的，
过了这个敏感期，他们自然就都不说了。
4~5岁的时候，孩子还会问一个非常让父母尴尬的问题，
就是我是从哪来的，打听出生。
性这个话题，无论是从我们的文化也好，
还是从我们所受的那个社会背景，还有知识体系来说，
都是一个非常避讳的话题。
有的父母甚至连回答孩子是怎么来的，都不能回答，
他们会说你是路边捡的，或者什么山上摘果子摘下来的，
或者充话费送的……各种五花八门。
但就是不能很坦然告诉孩子是怎么来的。
其实这个时候是一个非常好的，
对孩子做一个性教育的阶段。
当然有这个敏感期，有这个知识点需求的时候，
家长就可以很坦然的告诉孩子是怎么来的。
用他能够理解的方式，大家可以去网上搜《小威向前冲》这本书，
就是讲了一个精子怎么出来，去和卵子结合，
怎么着床，形成受精卵的。
一个人在性上面的价值观是非常重要的，
基本决定了一个人一生在性这件事情上的快感和满足程度。
从性的价值观上来讲都讲，比如性别认同期，
会帮孩子认出男生、女生，首先就是孩子自我认同，
自己是男性还是女性啊。
如果这个时期没有确立好性价值观，
后面长大后就会有同性恋的可能。
很多男孩子，就不能接受自己是男生，
他长大以后他的心理性别认同是女孩子，
他就要求做变性手术。
四岁半到六岁左右的时候还有一个人际关系的敏感期，
孩子从对家里的父母的依赖的关系到了幼儿园对同伴的依赖。
这个时候幼儿园的一些孩子回家，
会告诉父母自己喜欢幼儿园的某某小孩。
这个阶段的孩子，他那种的喜欢，表达出来的，
类似我喜欢谁，我要嫁给谁，
其实不是我们成年人的这种概念。
我们一定不要以成年人认知理解去责怪孩子，
家长不需要太表达成人的观点。
这个阶段小朋友之间的关系很不稳定，
很多小朋友，特别是女生比较敏感，
有时候就会因为小朋友之间的这种不稳定关系，
情绪特别低落。
作为家长我们要做的从心里接纳她，给与她安慰。
这个时候还有婚姻敏感期是，从3到6岁，
从弗洛伊德角度来讲就是叫俄狄浦斯情结期，
一个主要的特点就是恋父恋母情结。
这个阶段男孩子最爱说的就是“我爱妈妈”，
“我长大要娶妈妈”，“我要跟妈妈结婚”。
这个时候家长要怎么办呢？
尽量不忽视他，也不要太在意他说的话，
或者妈妈直接告诉孩子：
“我已经嫁给爸爸了，等你长大以后你再找一个女孩结婚吧”。
这样和孩子说，他稍微会有一点失落，
但是也是可以接受的。
从三岁往后，就是我们所说的恋父恋母情结期的时候。
所以更倾向于的男宝宝由爸爸多接触，女宝宝由妈妈多接触。
因为这个时候不仅是对婚姻都有一个敏感期，
这个时候还有一个性别、身份的确认。
曾有一个案例，一个刚上大学一年级的女生，
还在刚过青春期的阶段。她就出现了同性恋的倾向。
但是她的同性恋的倾向并不是因为这个阶段形成的。
她出现同性恋的倾向，就是把自己打扮的男性化。
她就说她特别崇拜爸爸，要做像爸爸那样的人。
她的爸爸是一个做生意非常成功的人，
而妈妈就是一个家庭主妇。
在她整个认同阶段，她是更加认同父亲的形象。
为什么说这个阶段一定要男孩子多由父亲带，
就是在这个性别认同的阶段有一个榜样的力量。
他一定要知道，我是男孩子，
男人应该是一个什么样的形象。
比如说一个儿子，
父亲以一个比较成功的一个男性的形象展现给他的时候，
他就有了一个榜样。
他就会说我将来长大以后就要成为像我父亲一样。
3到6岁的时候，特别要提醒母子关系，
父女关系不要太亲密。
因为这个是和分离有关系的，
特别是到后期是要分离的，
太亲密的话，到后期都没办法分开。
所以3~6岁的时候，
建议尽量能够是让男宝宝多跟爸爸在一起，
女宝宝多跟妈妈在一起。
这样的话能够塑造孩子的性格特点，
还有就是性别的认同和对自我的认同。
这个阶段孩子不仅在生理上要可以区分男女，
而且要在心理上确认男女的气质。
比如说男孩子要勇敢坚强，女孩子要温柔善良。
都是通过这个阶段多和同性家长一起来学习和过渡的。
现在社会上很多类似伪娘这样的现象，
都是现在社会压力下，父亲教育缺失，
孩子在这个阶段的性别及气质认同学习缺失相关。
4岁的时候也是孩子的性别敏感期，
孩子对身体的探索和认识都来自于自然观察。
所以3~4岁可以采用异性父母交叉带着孩子洗澡，
父母要有意的教育孩子认识男女性别器官，
这是时候孩子是很单纯的认识，
这样他对身体的认识就结束了。
如果家长没有给到他这样的认识，孩子就会很好奇。
小男孩在上幼儿园的时候，他会跑到女厕所去看女孩子。
你如果不满足他这个好奇心的话，
他以后就会异性的身体特别好奇。
在这个阶段的话，男孩子一定要当男孩子养，
女孩子一定要当女孩子养。
有很多重男轻女的家庭，想要男孩子，结果生的是女儿，
就把女孩子打扮的和男孩子一样。
有的家庭喜欢女孩子，就把家里的男孩子打扮成女孩子，穿裙子什么的。
所以这个就需要一个性别认同，我们从生理上很好区分男孩、女孩，
但是心理上也需要对自己的性别认同。
比如在一些心理案例中，有一些重男轻女的家庭长大的女孩子，
会有痛经，不能过夫妻生活，不能怀孕等现象。
很多都是由心理因素引起，她们从内心就不能够接纳自己是女性这件事情。
所以当她有女性的生理反应的时候，她是排斥的，
所以就会在生理上体现出冲突来。
所以这时候性别认同在这个阶段特别重要。
4~5岁这个阶段，认字的敏感期、绘画的和音乐的敏感期，
数学概念的敏感期等基本上都是在这个阶段。
所以说这个阶段敏感期是非常多的，
而且基本上都是可以和我们日常的想象联系起来的。
所以家长朋友们一定要对这个阶段加以重视，
希望今天的分享对您可以起到一些启发作用。
今天的内容就和大家分享到这里；
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2017，我们一起，说到做到。
各位亲爱的朋友，明天见。
此致敬礼
您最真诚的朋友 陈楚
2017年7月12日
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