鲍雷伊是一个父母离异的小学生，老师给他们布置了一个作业——给自己喜欢的一位作家写信。鲍雷伊为了完成作业，很不情愿的给作家汉修写了一封信。鲍雷伊后来又写了一封信给汉修先生，请教提高写作技巧的方法。汉修先生在给鲍雷伊回信的同时，也向他提了好几个问题。从此，一发不可收拾，鲍雷伊喜欢上了写信，不但向作家请教写作的方法，还向作家吐露自己的烦恼。
鲍雷伊有些什么烦恼呢？当然有了，而且还不少。例如，他的爸爸妈妈离婚了，他和妈妈生活在一起，可他非常想念爸爸，希望爸爸能来看望他；鲍雷伊在一个新的学校上学，没有什么朋友，最令他苦恼的是，总有人偷他的午餐。于是，鲍雷伊把这些烦恼都写信告诉了汉修先生，汉修先生也回信鼓励鲍雷伊。慢慢地，鲍雷伊不但写作和阅读能力提高很快，而且一些烦恼的情绪也没有了。虽然，爸爸和妈妈最后都没有和好，但鲍雷伊感觉自己长大了，能够独立面对很多事情了。
