【佛学必读】诗歌里的王者,佛教诗词
四十二章经说:
爱欲之人,犹如执炬,逆风而行,必有烧手之患。
逆风执炬,这是人类不能摆脱的宿命。
佛说,这叫“是会因缘”。
“再多的知识,也不能让你过好这一生”
两千年以来,佛教始终在教我们做一件事—明心见性。过好一生。
这就是佛教文学的终极命题
宗教四框架理论说,佛教分为四部分,历史的,哲学的,神学的,文学的。
文学的,这其实是文化概念的部分表达。
作为佛教,其完整的文化定义应该包括
“佛教艺术,佛教文学,佛教建筑等。这是一个太平洋一样的领域。
传统的佛教文学主要由“诗词,灯录,颂古,民间故事”等几部分组成。
作为作者,我的水平实在有限,只能在沧海中选取一粟,
本课准备从“佛教诗词”这个佛教文学中的小领域入手。抛砖引玉。
听过我的《佛教通史》和《佛教哲学》课的同学是了解我的,我长于逻辑,短于抒情。善于破坏,不善于鸡汤。
但是,讲不好,也要讲。我们就是这样年轻
“佛教文学”的总原则是用“佛理”来指导人生
阐发佛理,指导人生,什么形式最好呢?
那就是毛主席说的“一句要顶一万句”。
就是佛教文学里最具冲击力的部分-佛教诗词!
我们“佛教诗词”课,还将延续以往的风格。
用佛教的哲学来破拆佛教的文学,读懂诗句后面精深的佛理,读懂前辈高僧大德们写诗的良苦用心。
虽然,我也想左手仓央嘉措,右手纳兰容若,感时伤怀一下,但是
意境,唯美,灵魂契合啊,这些,非我所长,我就扬长避短不讲了。
我只负责知识和理论,大师们负责感悟和灵魂
正如鲁迅先生所说“美,我也是爱的,但是我不能。。”
大成茶室
2020年最高兴的事儿,就是偶然遇到了老师的课。
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诗意与佛性一单结合,美与思辨就进入心底。老师的境界与对美的理解高于常人。
安在_8j
视野阔达,言之有据,启迪智慧,慈悲真诚!感恩
天然禅香
2017年的11月底,第一次听到吴老师的课,就深深的迷上了佛学,佛法的玄妙和精深,加上吴老师详细和清晰的表达,站在佛教四框架理论之上,使我和大多数佛学爱好者,以及佛弟子系统的学习了这些知识,真的希望吴老师永远的站在讲台上,永远能听到您的声音,祝愿吴老师的节目收视长虹,帮助和影响更多的人
一品弟子
老师是只问耕耘不问收获的现实版,必将得到无所得而又无所不得的实相,祝愿祝愿,让我们相互得度吧,至少当下活的充实自在,这就是佛法现实义意的具体现。
加央多吉
顶礼大善知识吴老师!


蓝庭序
这部佛教诗歌是我第一次听主播老师的作品,感觉主播老师知识渊博,风趣流畅,声音好听有磁性,听了几遍。听老师的声音有时略带沙哑喘吁虚弱,非常感动老师的辛苦,万望老师多保重身体,希望多多学习老师的新作。感恩随喜!
国钧浑
我都听三遍了,接下来第四第5第6遍 这就是真爱呀 其他的还用说吗
周复生
世间安得双全法,不负如来不负卿
虚掩的门1
听了老师所有课程。讲得太好了。功德无量。