名师郦波：语文素养二年级（上）

秋水若溪_

原以为郦老师会跟随学校进度，跳过二年级上册，直接讲二年级下册的课程。但考虑到课程的循序渐进性，系统性，这样从低年级到高年级，从上册到下册的安排又是极为合理的郦老师很用心，在这个课程里，不仅教给孩子们语文能力（阅读和写作能力），还在课程里以故事的形式让他们懂得爱，珍惜和感恩，即人格的塑造。第一次觉得，语文之美，包罗万象，博大精深

清_如許

我清空自己，跟着郦老师从小学语文开始学，最好可以一直学到大学语文，也为孩子回国后重新学习母语做准备。郦老师不仅提倡培养孩子母语感知能力与母语思维能力，同时也一直在提倡美育，也就是要培养孩子的审美能力。美育，就是育人之美，就是培养人的情思与意趣。一个人要有志趣，也要有情趣梁启超先生说：“教育应分为知育、情育、意育三方面。知育要教到人不惑，情育要教到人不忧，意育要教到人不惧。教育家教育学生，应该以这三件为究竟。”在这个急功近利的时代，幸而遇到将情育、意育与知育放到同样高度的郦老师！

月露之风

先生讲的我都喜欢听，不论您讲曾国藩，张居正，戚继光，还是李清照，苏轼，不管您讲什么，讲诗词还是讲课本，我就是喜欢听，不只喜欢听还喜欢看，听您的渊博，看您的儒雅。。。

韧音

郦先生好！我孩子现上二年级，很幸运从去年上一年级起正赶上您录制这档语文启蒙课，我们每期都买下来了。每天我和孩子一起听您讲课是一件很幸福的事。因为我们身外太行山腹地，教育资源溃乏，现能天天听到大师级的课真的很珍惜。孩子常问：我得读多少书才能有一天去上先生的学校呢？先生大爱无疆，我们也爱您！感谢您带给我们精神的力量和前进的希望。

烟雨的施法者

从诗词大会中认识郦波老师，当时听他对诗词的解释，让我知道了诗词的唯美，从此便很喜欢他，很喜欢听他说话，不管说什么都感觉那么舒服，娓娓道来的感觉，这次不经意间看到郦波老师给小学生带来了这么好的福利，毫不犹豫订阅，希望我家宝宝能够一直跟随郦老师享受这唯美的课程，从此爱上语文，爱上阅读，爱上中国文化，成为一名腹有诗书气自华的女子

柳絮因风漫飘摇

期待了好久，终于上线了。感谢郦老师，谢谢您辛苦的付出。每一课我都会陪女儿认真的听。虽然她已经是二年级下学期了，但还是听得很开心。她很喜欢一年级拼音部分，您从诗词入手开始讲。她说，语文被您讲的很有趣，不是每天抄生字，记词语……同样期待您下学期的课程。工作繁重，也希望您照顾好身体，再次谢谢您～

知行合一yxy

谢谢郦波教授为孩子们开设的《语文启蒙课》，不用担心学不好语文了，孩子喜欢郦波老师，立志考去南师大见老师

声声起

忽如一夜春风来，千树万树百花开，先生的启蒙课是吹开孩子们热爱文字，树立家国天下志向的春风

干净的眼神

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九度茶