我们的课程是中科院和北大清华博士共同研发的，现在是北京四十多所小学的校本课程，看似跟主课没有关系，其实课程设置全部来自于生活中的问题，目的是通过学习系统课培养孩子的罗辑思维和独立思考的能力，因为思考的多自然会去探究，丰富知识体系同时就会发现问题的优缺点，进而衍生到改造，也就是我们说的创新能力，这才是这门课程真正要培养的内容。
