写作|关于写作

2203

三十年前，我的哥哥十岁，第二天得交一篇鸟类报告。虽然他之前有三个月的时间写这份作业，却一直没有进展。当时他坐在餐桌前，周围散置着作业簿、铅笔和一本本未打开的鸟类书籍。面对眼前的艰巨任务，他不知如何着手，简直快哭出来了。后来身为作家的父亲在他身旁坐下，把手放在他肩上说：“一只鸟接着一只鸟，伙伴。只要一只鸟接着一只鸟，按部就班地写。”多年来，拉莫特把这个故事谨记在心，写作的时候，以及给写作班的学生上课时，她总把它当做一个鼓励；并且，转而赠予我们一份献礼：一本循序渐进、教导如何写作和处理写作过程中
各种状况的指南。

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正序 | 倒序

前言
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第一部写作：动笔
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第一部写作：短文
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第一部写作：拙劣的初稿
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第一部写作：完美主义/学校午餐
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第一部写作：拍立得
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第一部写作：角色
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第一部写作：情节
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第一部写作：对话
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第一部写作：场景设计
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第一部写作：错误的开头
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第一部写作：情节论述
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第二部写作的心境：到处看看
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第二部写作的心境：道德观
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第二部写作的心境：花椰菜
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第二部写作的心境：KFKD电台
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第二部写作的心境：嫉妒（本部分完）
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第三部一路帮助你：索引卡
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第三部一路帮助你：打电话找人谈谈
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第三部一路帮助你：写作社（172-180）
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第三部一路帮助你：写作社（180-182）
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5年前
第三部一路帮助你：让别人读读你的稿子
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第三部一路帮助你：书信
45
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第三部一路帮助你：写作者障碍（本部分完）
54
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第四部刊登和出版以及为何写作：写出一份献礼
66
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第四部刊登和出版以及为何写作：寻找你的表达方式
63
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第四部刊登和出版以及为何写作：付出
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第四部刊登和出版以及为何写作：出书（本部分完）
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第五部最后一堂课
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妈妈解童心

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简介：养育孩子，始于父母自我教育，做终身学习的父母。

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