我国学习传统文化的氛围越来越浓厚。从《诗词大会》到《朗读者》再到《经典咏流传》，一系列文化节目的出现，调动着大家对中国传统文化学习的热情。中小学语文课本对古诗词，文言文的增加意味着孩子学习传统文的重要性。
在学习中吟诵，在吟诵中学习。颁布中学古文208篇，是中华传统文化的精典，愿通过吟诵了解传统文化、提升自己人文底蕴。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》
