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很多同学经过培训，积累了几个例子，一到答题却好像又陷入定式思维的泥沼，举例子的时候只会想到“秦玥飞、黄大发、焦裕禄”比如每次听到同学们答题的时候，下面三句话就说的很溜：
1.“耶鲁村官秦玥飞名校毕业，却选择扎根湖南农村成立‘黑土麦田’公司，帮助、带动村民搞双创，一步步摆脱贫困”；
2.“‘时代楷模’黄大发历时30余年，靠着锄头、钢钎、铁锤和双手，在绝壁上凿出一条长9400米，地跨3个自然村的生命渠，结束了草王坝长期缺水的历史”；
3.“‘干部楷模’焦裕禄同志担任兰考县委书记期间，虽身患肝癌，但依旧忍着剧痛坚持工作，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌，用自己的实际行动铸就了‘焦裕禄精神’”……
在这里，我并不是要否定这些例子论证的有效性，这三个例子本身都很好，可以论证“实事求是”、“奋斗拼搏”、“全心全意为人民服务”这样的论点。但是各位同学可曾想过，这些经典的、老生常谈的例子你会说，你的竞争对手他也会说，可能临场表达上做的比你还要好。而且我们换位思考一下，考官一天听下来，几十名考生答题中举的例子是相似的，表达内容是雷同的，他们会作何感想？考官这个时候一定会认为这些考生都是经过培训的、只会机械化的答题，没有自己的思想——而如果你让考官有这样的感觉，那么恭喜你，你已经犯了公考面试的大忌——答题模板化。既然犯了大忌，我们的面试分数怎么可能得高的上去，更甭提同学们要在这场激烈的竞争中脱颖而出，成功上岸了。
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为大家准备的这门课，我通过一本书，梳理出了各章包含的事例，并总结出可论证的论点。在讲解的过程中我既会为大家讲解例子背后的来龙去脉，也会教大家运用这些例子来答题。当然这里需要声明的是，我提炼的论点和总结的例子仅仅是我个人读这本书的理解，他不是全部，也不可能是唯一，大家不必迷信我的内容。开设这门课的目的还是希望向大家介绍一些好的学习方法，以此为启示。我也希望这门课会是撬动你面试成“公”上岸的杠杆。
