诵读，和人类文学的起源几乎是同步的，儿童的母语学习也是从听读开始的。孩子在不识字的时候，就可以通过听读、诵读来感受母语的节奏和韵律。
2018年9月开学季的“日有所诵迎开学”全民朗读活动已经圆满结束：在精心挑选的文本下，留下了千余条朗读者的声音，有稚嫩的童声朗读，有家长们的热心参与，也有别具一格的亲子共读。
亲近母语研究院资深研究员经过细致的评选，筛选出33条朗读最优美，制作超用心的儿童诵读之声，汇集成本次活动的“好声音”特辑。“日有所诵”让孩子拥有内在的眼睛、内在的耳朵，把他们小小的生命之流汇入民族文化、人类文化的河流中，然后拥有清明的人生。
