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外国教育史

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正序 | 倒序

第二节法国教育的发展，1.启蒙运动时期国民教育设想
11
5年前
《帝国大学令》与大学区制
44
5年前
《费里教育法》
7
5年前
中世纪大学产生的原因
8
5年前
第一章第一节古风时代的教育
9
5年前
第一章第二节古典时代的教育
9
5年前
第二章第三节古罗马的教育思想，昆体良的教育思想
11
5年前
第三章第一节基督教教育
7
5年前
第二节世俗教育
17
5年前
宫廷学校
5
5年前
骑士教育
3
5年前
城市学校(行会学校)
9
5年前
中世纪大学的特征
10
5年前
中世纪大学的历史影响
3
5年前
第四章第一节人文主义教育家
5
5年前
弗吉里奥
2
5年前
维多里诺的“快乐之家”
29
5年前
第二节人文主义教育的特征。影响和贡献
8
5年前
人文主义教育的特征
12
5年前
人文主义教育的影响和贡献
10
5年前
人文主义教育名词解释
11
5年前
第六章欧美主要国家和日本教育的发展
8
5年前
第一节英国教育的发展
3
5年前
公学
4
5年前
贝尔——兰开斯特制
5
5年前
1870年《初等教育法》(即福斯特法案)
1
5年前
《巴尔福教育法》
8
5年前
《1944年教育法》(巴特勒法案)
9
5年前
综合中学的特征
16
5年前
《1988年教育改革法》
16
5年前
《郎之万——瓦隆教育改革方案》
9
5年前
第三节德国教育的发展
6
5年前
巴西多与泛爱学校
10
5年前
实科中学
17
5年前
柏林大学与现代大学制度的确立
9
5年前

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