教育就是解放心灵

1887

克里希那穆提是享誉世界的心灵导师，1895年生于印度。一生致力于引导人们认识自我，用自性的光辉照亮自己，解放自己。他说，我只教一件事，那就是观察你自己，深入探索你自己，然后加以超越。你不是去理解我的教诲，你只是在了解你自己罢了。他一生这本书是他写给学校的书信集。

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正序 | 倒序

22. 思想是我们痛苦和丑陋的根源
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4年前
1.完整的教育～培养完整的人
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2.为了达到善良，自由必不可少
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3. 心只有在悠闲中才能学习
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4. 善良不会在恐惧中绽放
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5. 积累知识不能通向智慧
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6. 责任～一个人就是整个人类
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7. 整个生命的活动就是学习
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8. 教育要培养完全的责任感
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9. 从自我占据中解脱会带来充分的能量
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10. 模仿使心灵腐化
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11. 教育就是把心灵从“自我”的有限能量中解放出来
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12. 学校是学生的家
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13. 习惯使心灵麻木
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14. 思想的运动不是美
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15. 能力被欲望限制了
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16. 洞见与诚实
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17. 你能没有欲望地生活吗？
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18. 在没有比较的时候，就会有整体的品质
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19. 身体和心理上的问题浪费我们的能量
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20. 自私是我们生活的根本问题
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21. 身体的智慧会守护它自身的健康
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23. 生活的艺术
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24. 文字妨碍真实的感知
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25. 学习“你自己”这本书
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26. 比较是暴力的一部分
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27. 明澈的生活不是一种价值观
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28. 学校是为了人性的启迪而存在的
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29. 分离的欲望是破坏的根源
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30. 合作需要巨大的诚实
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31. 智慧的本质就是爱
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32. 思想导致利用和破坏
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33. 认识你自己，你就是未来
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34. 当你关心的时候，暴力会离你而去
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35. 看清事实，不要比较
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36. 基于奖惩的活动会导致冲突
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37. 交流就是相互学习
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38. 教育自己了解自己
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39. 过一种有秩序的生活就是学习
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40. 自由是共同思考的本质
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41. 注意（觉知）会带来内心的微细和清晰
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42. 生活是一种只有偶尔快乐的痛苦过程吗
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43. 生活的浩瀚
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44. 注意包含着巨大的能量
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45. 教师与人类的绽放息息相关
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46. 没有了自我的中心，就会有非同寻常的力量和美
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47. 我们的愿望是培养一个自由的人
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48. 少数人该服从多数人吗
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49. 不急，静静观察事实
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50. 自由就是智慧和爱
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51. 纪律和秩序
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52. 去发现宗教的生活
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53. 如何脱离庸俗
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54. 与自然和谐相处
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55. 观察和学习自己可以带来人与人之间的平等
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56. 不要传统，活生生的现在是唯一的行动
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57. 真正的文化是一种在自由中的活动
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58. 生命中最重要的事情就是自由
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59. 不要逃避事实
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60. 教育应该去打破摧毁了合作的权威
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61. 自由就是秩序
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62. 秩序来源于自由
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63. 清除心灵中的过去就是冥想
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64. 和平存在于人与人之间爱的关系里
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65. 不同的教育带来的智慧是苦难的终结
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66. 爱就是慈悲，自由就是爱
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67. 关系是重中之重
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68. 自由里没有权威
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69. 没有强迫的学习可以产生智慧
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70. 除了人类，整个宇宙都有在秩序中
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71. 自由就是在日常生活中保持理智
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72. 秩序是智慧的行动
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前言后记
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大象妙喜世界

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简介：希望带给您平静与心安，相信您会如我睡得香甜。

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