沙盘游戏

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本书是国内著名沙盘游戏指导师郑宏霞老师创办的心灵动力的沙盘游戏机构的教程在征得她本人同意的情况下我开始读这本书希望和大家一起学习分享让更多的人了解沙盘游戏 ……

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正序 | 倒序

由我和你一起分享
132
4年前
序言
93
4年前
第一部分一、沙盘游戏的历史渊源(一)古代传统中的神秘之沙
102
4年前
(二) 童年象征性游戏中的玩偶
94
4年前
二、沙盘游戏的历史发展(一)地板游戏
74
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(二)世界技术 1、发现童年的意义
78
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2 童年游戏
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3 沟通中的治疗：《世界技术》
81
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（三）沙盘游戏
81
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1 沙盘游戏的寓意
86
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2 沙盘游戏的结构
97
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3 卡尔夫与东方思想
112
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（四）箱庭疗法
77
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（五）沙盘游戏在中国的传播
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1.张日昇与箱庭疗法
97
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2.申荷永与沙盘游戏
71
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第二部分沙盘游戏的理论一、沙盘游戏的治疗机制
87
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二、沙盘游戏的理论基础（一）荣格的分析心理学
88
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（二）以人为中心疗法（人本主义理论）
76
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（三）沙盘游戏与东方文化
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（四）投射理论 1.给无结构的材料赋予结构
86
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2.减弱来访者的心理防御
85
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（五）表达性艺术治疗
84
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（六）卡尔夫的整合性思想 1.自性及其发展的意义
63
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2.自由与保护的作用
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3.自性化与整合性
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第三部分沙盘游戏工作室的基本要求一、布置要求
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二、沙盘游戏的材料
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（一）沙箱
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（二）沙
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（三）沙具
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（四）记录工具
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三、沙盘游戏指导师的要求
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（一）沙盘游戏的设置：守护曼陀罗
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（二）沙盘游戏指导师在咨询中的角色：母亲和禅师
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第四部分沙盘游戏的操作技术一、沙盘游戏的应用范围（一）
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（二）沙盘游戏在医疗系统中的应用
64
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（三）沙盘游戏在幼儿园、学校系统的应用
69
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（四）沙盘游戏在家庭疗法中的应用
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（五）沙盘游戏在社区、企业机关的应用
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（六）沙盘游戏的适应症
72
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二、沙盘游戏的过程（一）沙盘游戏的引入
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（二）体验沙盘游戏作品
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（三）体验和重新配置
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（四）咨询阶段
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（五）记录阶段
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（六）过渡
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（七）作品的拆除
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第五部分沙盘游戏的象征与分析一、沙盘游戏的象征意义
99
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二、原型在沙盘游戏中的表现（一）人格面具
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（二）阿尼玛和阿尼姆斯
86
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（三）智慧老人
111
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（四）上帝原型
92
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（五）英雄
91
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（六）阴影
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三、常见沙具的象征意义
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（一）人物
78
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（二）植物
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（三）动物
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（四）物品
83
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（五）建筑
77
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（六）交通工具
81
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（七）宇宙、自然景观
109
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四、沙盘游戏的空间象征意义
100
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五、初始沙盘及其意义（一）卡尔夫对初始沙盘的看法
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（二）Harriet Friedman分析初始沙盘的线索
83
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（三）初始沙盘对于沙盘游戏指导师的重要性
78
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（四）初始沙盘与面具沙盘
97
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（五）年龄对初始沙盘的影响
100
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第六部分团体沙盘游戏一、团体沙盘游戏的定义
110
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（二）团体沙盘游戏的过程
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（一）团体沙盘游戏的适合人群
121
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（二）指导语
107
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（三）制作过程
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三、团体沙盘游戏的规则
103
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第七部分不同沙盘游戏作品的特征一、幼儿沙盘游戏作品
80
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二、小学生沙盘游戏作品的基本特征
74
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三、初中生沙盘游戏作品的基本特征
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四、高中生沙盘游戏作品的基本特征
63
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后记【全书完】
83
4年前

专辑主播

晓曦读书

3549 60 2490

简介：一个爱读书的心理咨询师，喜欢读的书除了心理学的范围，还有文学……书桌上堆了好多的书，希望可以一本一本的读下来，欢迎大家来听听我不够好听的阅读，当然会越来越好的……

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