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道德与法治

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道德与法治

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正序 | 倒序

思政课教师座谈会上讲话(二)
68
4年前
思政课座谈会
54
4年前
深化教育教学改革全面提高义务教育质量意见(一二)
94
4年前
三、强化课堂主阵地作用，切实提高课堂教学质量
174
4年前
四、按照“四有好老师”标准，建设高素质专业化教师队伍
121
4年前
五、深化关键领域改革，为提高教育质量创造条件
65
4年前
六、加强组织领导，开创新时代义务教育改革发展新局面
47
4年前
二、完善思政课课程教材体系
97
4年前
《中小学德育工作指南》指导思想
87
4年前
中小学德育工作基本原则
64
4年前
中小学德育总体目标和小学学段目标
52
4年前
一、课程育人
41
4年前
二、文化育人
28
4年前
四、实践育人
42
4年前
五、管理育人
44
4年前
六、协同育人
44
4年前
一、青少年法治教育的重要性和紧迫性
87
4年前
小学阶段法治教育的目标
108
4年前
青少年法治教育小学高年级(3-6年级)内容
148
4年前
《品德与生活》课程基本理念
50
4年前
《品德与生活》课程设计思路
30
4年前
《品德与生活》教学过程的注意点
46
4年前
指导思想、工作要求、阶段目标和低高年级内容
115
4年前
品德与生活一
81
4年前
品德与生活二
42
4年前
品德与社会
68
4年前
青少年大纲
71
4年前
中小学德育工作指南
110
4年前
在思政课教师座谈会的重要讲话
66
4年前
深化教育教学改革，全面提高义务教育质量的意见
68
4年前

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简介：爱出者爱返，福往者福来

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