你是如何来对孩子进行家庭教育的？自古以来，人们都是在一家一户完全封闭的环境下完成“人化”过程的，所以家庭教育一直停留在经验的层面上。当人们在叙述自己的家庭教育或自己如何教育孩子的故事时，由于选材不同和语言表达能力的差异，使得呈现在人们面前的方法已经迥异不同了。那么，我们能否找到具有重复性和规律性的科学方法，而且是适用于任何家长的方法呢?《培育优秀子女的规律》的目的就在于试图揭示这一规律。
