掌心里的阳光|听听他人的故事

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主编:安武林 点评:小酷哥哥

安武林毕业于山东大学中文系,中国作家协会会员,中国寓言文学研究会副长兼秘书长。出版过小说,散文集,诗集,童话集,随笔等50余部。曾荣获过张天翼童话金奖,冰心儿童图书奖,陈伯吹儿童文学奖。文化部蒲公英儿童文学奖等。作品被美国,越南,新加坡等国引进,曾被《中国图书商报》评为“十年优秀书评人。”
序 《像星星一样灿烂》
优秀的散文像星星一样灿烂,让人仰望,给人遐想,给人惊喜,许许多多的大师都表示了这样的观点。
稍微懂得文学史的读者都知道,像人类文明史一样漫长的文学史中,最悠久、最高贵的文体,第一是诗歌,第二便是散文。我们古人所说的文章,大约就是指散文的,而我们现在依然延续着这个优秀的传统。我们只要提及文章,那必然是指散文。
我们的现代文学,出现过许多学贯中西的大学者,大文豪,大师。在当下,许多大师的名字依然让人感念。其实,我们现代文学最丰富、发展最强劲的,依然是散文。我记不得是哪一位大师在其主编的《中国新文学大系》的序言中表达了这样一个意思——新文学成果最大的是散文。
我并不排斥其他文体,也不拔高诗歌与散文,我只陈述一种客观的事实。在我看来,散文是最坦诚的一种文学体裁。他要把作者拉到读者面前,让读者感受到作者的喜怒哀乐。散文是台前的艺术。小说与童话,则是幕后的艺术。而写实的散文,犹如话剧,是表演的艺术。
日有所思,夜有所梦,写下来便是散文。散文写得最多的是作家们的日常生活。散文,大多是有感而发的,他表达的是作家们对生活的认识,体验,经历,感悟,当然还有那种自言自语的心灵独白和深邃的思考。正因为它和我们的生活如此相近,所以,散文成了大众都喜欢的一种文体。
但写出好的散文,却是非常不容易的。在我们这个时代,对许多中小学生而言,能把一件事说的明明白白都不是一件容易的事。恐怕写一封信,都是干巴巴的。那是因为他们缺乏语言训练。而语言训练最有效的方式,便是写散文。写散文,最能考验一个人的写作技巧。千八百字的一篇散文,开头,结尾,布局,谋篇。起承转合都是很讲究的。然而虚构类的文体,我们很容易被故事所迷惑,从而忽略其作品的技巧。
大量阅读各种类型的散文,再仔细剖解读一番,我相信对中小学生提高作文能力一定有很大帮助。文学作品可以分为两大类:一类是虚构的文体;另一类是非虚构文体,散文应该归属于非虚构类。非虚构类的作品对于作家的洞察力,观察力,感受力的考验是巨大的。我一直觉得我们的小读者,缺乏的不是想象力,而是观察力。现在的青少年注重自我,注重内心的感受,拥有天马行空的幻想,缺乏的却是观察力。所以他们对亲人,朋友,同学,老师缺乏了解。一旦碰到了这种命题作文,他们会觉得束手无策,无内容可写。从这个意义上说,散文就变成了一种人生态度,以及关注现实世界、关怀周围熟悉的人的方式。
我们阅读散文,便是阅读形形色色的人。我们如何被感动,如何被惊艳,这些文字如何给我们启示,这个过程便是我们认识和体验提升的过程。
我相信,美好的散文多多少少都会给我们带来一些惊喜和感动。一如星星,在夜晚总会给我们留下许多美好的遐想。

时文可以爽身,美文可以美心。真实的文字是岁月与人生的注脚,优雅的指向诗与远方。
——安武林

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