巧用天赋优势，从此让孩子自己学

对自己孩子的真正了解

学习哈佛大学教育心理学家霍华德·加德纳的多元智能理论，回归到剖析孩子的先天特质，在重新认知和真正了解孩子的基础上，实现真正的因材施教

对别人家孩子的重新认识

全部案例均来自真实的教育规划和教学过程，让你看到真实的“别人家孩子”，不再先入为主，不再以偏概全

个性化的解决方案

针对10个孩子学习中最常见的问题，对每个问题都结合真实案例，给出了针对性的个性化解决方案，不仅有“术”，更有“道”，看得懂，记得牢