《唐宋词》系列讲座是叶嘉莹先生讲课时的录音。叶嘉莹一直从事中华古典文化研究，创办基金和奖学金用以吸引和培养国内外优秀人才从事中国古典文学的普及和研究工作。出生于1924，八十多岁的老人居然上课不用资料，也不爱用资料，尚能信手拈来在唐诗宋词间呼风唤雨。这都出于其对古典文学的酷爱之情。诚如她所言：余虽不敏，然余诚矣。
“有人常问学古典文学有什么用处？学古典文学正是因为古典文学里边有一种生生不已的、真正生活在那里的一个感动和感发的生命。”在诗歌的美文中形成一个韵律，四个字是最简单而能造成韵律的一个基本形式，如诗经，这是我们本国的语言特色跟我们身体生理的机能结合起来起来所产生的一个的自然的现象。《惠风词话》：“吾观风雨，吾览江山，常觉风雨江山之外，有万不得已者。”即更有感动的是人的内心地方。《论语泰伯》篇曾说，子曰：兴于诗。兴是一种兴发，一种感动，跟作者的见物起兴一样，你读诗，也会引起一种感发的。诗的作用就在于能够给你心灵一种感发。古人曾说，哀莫大于心死，而身死次之。就是在于你的内心有一种活泼敏锐的善于感发的心灵，这是作为一个真正的根本所在的地方。诗歌最大的作用，是要让你有一颗不死的不僵化的心灵，有一种善感的心灵，要“兴起诗”。
潇燃808
我在喜马拉雅听叶先生讲诗词五月有余，每日都听。叶先生这些年在南开的讲课以及在各地大学、学术会上的讲座和吟诵都逐一聆听数遍，每次听来总有新的领会。叶先生讲诗词着实让我对自己之前的认识有了很大的改观，先生自说是跑野马的讲法，若不是心境和底蕴如广垠之草原，怎能信马由缰。叶先生一世多艰，寸心如水。在先生的课里，我寻到了与自己作品的高度契合，如先生说到的诗词美感特质“谈双重性别和双重语境”和“诗化之词”、“赋化之词”。叶先生诗词写作吟诵遵循古音，“入”声字一定用入声，我亦如此。只有领略到古诗词里的平仄韵律之美，才能真正体会到作品的精髓。
在其板屋
值得反复收听，谢谢主播上传，志心朝礼
雨辰_50w
叶先生，当今中华诗词第一人 💕💫
1310961apbo
中华古代诗词已经渗透在叶嘉莹先生的生命里了
海_rgi
对于一个普通读者，能在喜马拉雅听到叶先生讲课，就好像我能坐在教室里，现场聆听叶先生讲课，欣喜，幸运，感谢！
1854228xvcu
叶先生结合西方文艺批评理论讲解中国诗词，更容易理解。不过老先生也有两个字的音念错了
13920326eyy
敬佩的先生，谢谢上传
Helen_t
好好学习，感谢上传💙
心多远爱多远
如痴如醉，爱先生😘
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南唐後主李煜詞寫的好，是因為有才氣的國君親筆寫下亡國之痛的歌詞，聲聲哽咽，字字帶血。南唐老臣馮延巳把江南人的才氣傳給了晏殊和歐陽修，讓宋詞大放光彩。說到底，唐詩是北方人的，宋詞是江南人的。