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孩子的教育，源于两个主要方面，第一个是家庭中父母的教育和影响；第二是孩子本身自性的释放。在对孩子教育的过程中，会出现两种情况：一种是向着父母的教育和影响发展，父母的教育和影响，扭转了孩子本身的自性；第二种是向着孩子本身自性发展，孩子本身的自性没有受到父母教育的影响。到底是父母的教育重要？还是孩子的自性重要？不好武断的下定义，但最好的方法是父母发现孩子的本身自性，然后循循善诱。父母与孩子之间，应该多一些“对待”，少一些“对立”。

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第二章激发兴趣，兴趣是孩子最好的老师～5
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前言
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第一章品德第一，提升孩子的德行修养～1
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第一章品德第一，提升孩子的德行修养～2
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崇淏师兄

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