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真正爱，让孩子立起来

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真正爱，让孩子立起来

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正序 | 倒序

听话，让孩子成为一个没有思维力的“木偶人”（上）
51
3年前
听话，让孩子成为一个没有思维力的“木偶人”（下）
47
3年前
帮助，让孩子成为没有生存力的“巨婴人”（上）
47
3年前
帮助，让孩子成为没有生存力的“巨婴人”（下）
27
3年前
指挥，让孩子成为一个没有选择力的“努力人”（上）
62
3年前
指挥，让孩子成为一个没有选择力的“奴隶人”（下）
56
3年前
竞争，让孩子成为一个没有挑战力的“计较人”
27
3年前
榜样，让孩子成为一个没有自信力的“自卑人”
80
3年前
奖励，让孩子成为一个没有心动力的“渐冻人”（上）
37
3年前
奖励，让孩子成为一个没有心动力的“渐冻人”（下）
28
3年前
习惯，让孩子成为一个没有生发力的“机器人”（上）
59
3年前
习惯，让孩子成为没有生发力的“机器人”（下）
68
3年前
快速疏通，让孩子成为一个没有运化力的“刺猬人”（上）
65
3年前
快速疏通，让孩子成为一个没有运化力的“刺猬人”（下）
61
3年前
养人养心，培养心脑体一致性的精英之才（上）
40
3年前
养人养心，培养心脑体一致性的精英之才（中）
36
3年前
养人养心，培养心脑体一致性的精英之才（下）
78
3年前
真正爱，让孩子成为最优秀的自己（一）
24
3年前
真正爱，让孩子成为最优秀的自己（二）
24
3年前
真正爱，让孩子成为最优秀的自己（三）
65
3年前
真正爱，让孩子成为最优秀的自己（四）
18
3年前
真正爱，让孩子成为最优秀的自己（五）
27
3年前
后记，父母和孩子的角色定位
34
3年前

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