爱弥儿

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卢梭是法国启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家、音乐家，十八世纪法国大革命的思想先驱，启蒙运动最卓越的代表人物之一，被誉为“现代民主政体之父”。《爱弥儿》是卢梭阐述其教育思想和社会政治思想的名著，成书于1757年，全书共分为五卷，卢梭用虚构的主人爱弥儿从出生到成人的教育历程，提出了在不同年龄阶段对孩子先后进行体育教育、感官教育、智育教育、德育教育和爱情教育的教育原则、内容和方法，系统的表达了自己在教育理念和教学思想，主线是“回归自然，发展天性”。《爱弥儿》的问世对世界主流教育思想产生了最大的影响，在教育思想上引起了伟大的革命，至今仍带给我们深刻的智慧和启迪。

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正序 | 倒序

1《爱弥儿》导读-自然教育的大道
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2《爱弥儿》原序
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3第一卷：人类的婴儿期（一、我的教育观）
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4二、我们的现状
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5三、爱弥儿的诞生
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6四、婴儿期的教育
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7第二卷：爱弥儿的童年期（一、婴儿期的结束）
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8二、最基本的原则
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9三、消极的教育
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10四、道德教育
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11五、语言的学习
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12六、乌鸦和狐狸
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13七、锻炼孩子的身体
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14八、触觉、视觉和绘画
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15九、听觉、味觉、嗅觉和第六感觉
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16十、儿童理性的境界
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17第三卷：爱弥儿的少年期（一、童年的第三个阶段）
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18二、孩子的科学研究
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19三、实用法则
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20四、职业的选择
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21五、少年爱弥儿
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22第四卷：爱弥儿的青年期（一、十六岁的爱弥儿）
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23二、博爱与信仰
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24三、一个牧师的自述
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25四、特殊时期的教育
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26五、纯真、幸福和爱情（1）
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27五、纯真、幸福和爱情（2）
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28第五卷：爱弥儿的婚姻（一、我们的苏菲及女人的教育1）
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29一、我们的苏菲及女人的教育（2）
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30二、恋爱中的爱弥儿和苏菲（1）
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31二、恋爱中的爱弥儿和苏菲（2）
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32三、爱情的考验（1）
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33三、爱情的考验（2）
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34四、公民、责任与婚姻（1）
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35四、公民、责任与婚姻（2）完
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冷月星鱼

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