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翻译概论

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翻译概论

6628

翻译硕士教材，翻译自学入门知识

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正序 | 倒序

1.1--1.2.10翻译是什么
270
3年前
1.2.2 如何正确理解翻译活动
126
3年前
1.3.1 翻译意义与真理
110
3年前
1.3.2 翻译是可行的吗
96
3年前
1.4.1翻译的三种类型极其内涵
117
3年前
1.4.2如何理解翻译的功能
112
3年前
2.1.1中西翻译史概述
136
3年前
2.1.2 中西历史上的传统翻译观念
121
3年前
2.2 翻译活动的丰富性
95
3年前
2.3 语言学视角下对翻译的认识
87
3年前
2.4 研究视角的多元整合
81
3年前
2.5 译学研究的机遇与挑战
78
3年前
2.6 翻译之特性
81
3年前
3.1.1 对狭义翻译过程的经验性认识
97
3年前
3.1.2 对狭义翻译过程的理论性探索
83
3年前
3.2.1 理解行为是主体性投入的创造性行为
70
3年前
3.2.2阐释的“客观性”
76
3年前
3.2.3 阐释的自由空间与限度
53
3年前
3.2.4 阐释活动的历史性
66
3年前
3.3 广义的翻译过程
61
3年前
3.4.1 复译现象极其本质
60
3年前
3.4.2 翻译究竟有没有“定本”
60
3年前
4.1.1传统语言意义观以及对翻译的影响
81
3年前
4.1.2.1 索绪尔的语言意义观
75
3年前
4.1.2.2 索绪尔语言意义观对翻译的影响
71
3年前
4.2.1 对意义的确定性或唯一性的质疑
73
3年前
4.2.2 对意义客观性的质疑
63
3年前
4.3.1.1 奈达对意义的分类
69
3年前
4.3.1.2莫里斯对意义的分类
48
3年前
4.3.1.3 乔治·穆南对意义的分类
53
3年前
4.3.1.4罗杰·T·贝儿对意义的分类
56
3年前
4.3.1.5 释意派对意义的分类
65
3年前
4.3.2 不同意义分类法对翻译理论与实践的启示
69
3年前
4.4.1.1 交流的社会性
67
3年前
4.4.1.2 .意义即用法
93
3年前
4.4.2 对意义再生之障碍的探讨
53
3年前
4.4.2.1 语义含混或多义性问题
64
3年前
4.4.2.2 意义的“缺乏”或“过剩”
46
3年前
4.4.3 在交流中让意义再生的几点原则
78
3年前
5.1 谁是翻译的主体
66
3年前
5.2 译者身份的传统定位
57
3年前
5.3.1从“忠实”和“客观”的理想到“客观”的“不忠实”的现实
54
3年前
5.3.2“翻译者即反逆者”的理论价值
62
3年前
5.3.3 翻译主体性理论定位极其应用误区
56
3年前
5.4.1 翻译主体间性的理论依据
48
3年前
5.4.2 化解冲突、走向和谐的探索
66
3年前
5.4.3 寻求译者与作者和读者的视界融合
51
3年前
6.1.1 社会因素对翻译活动的影响
49
3年前
6.1.2 文化语境对翻译活动的影响
37
3年前
6.1.2.1 文化空间或一个时代的文化环境对翻译的影响
38
3年前
6.1.2.2 文化立场对翻译的影响
38
3年前
6.1.2.3 文化心理对翻译的影响
39
3年前
6.2 意识形态对翻译活动的影响
27
3年前
6.3.1 翻译动机对翻译活动的影响
45
3年前
6.3.2 翻译观念对翻译活动的影响
41
3年前
6.4 语言关系与翻译能力
37
3年前
6.4.1 语言翻译能力对翻译活动的影响
33
3年前
6.4.2 寻找克服语言障碍的途径
38
3年前
7.1 可译与不可译之矛盾
37
3年前
7.1.1 不可译之理析
43
3年前
7.1.2 可译之理析
41
3年前
7.1.3 可译性的限度
30
3年前
7.2 异与同之矛盾
61
3年前
7.3.1 “形”与“神”界说
72
2年前
7.3.1.2 翻译研究中对“形”与“神”的界说
58
2年前
7.3.2 “形”7.3.2“形”与“神”的辩证关系
46
2年前
7.4 三对矛盾的关系
68
2年前
8.1 对“译何为”的理论思考
70
2年前
8.2.1 为翻译定位
57
2年前
8.2.2.1 翻译的历史作用之一：对译入语的影响和改造
85
2年前
8.2.2.2 翻译的历史作用之二：对政治思想和意识形态的塑造
61
2年前
8.2.2.3翻译的历史作用：不同文化之间的交流与沟通
67
2年前
8.3.1 翻译之“用”与文化的差异性
79
2年前
8.3.2 从文化的高度把握翻译的作用
74
2年前
8.4.1 翻译的社会价值
77
2年前
8.4.2 翻译的文化，语言，创造，历史价值
66
2年前
9.1 翻译批评的本质
78
2年前
9.2.1 翻译批评的价值
58
2年前
9.2.2 翻译批评的功能
60
2年前
9.3.3 依据翻译批评的层次划分
65
2年前
9.3.2 依据批评目的和批评主体的身份划分
64
2年前
9.3.1 依据翻译作品的体裁划分
51
2年前
9.4.1 以读者为主体的翻译批评
54
2年前
9.4.2 以译者和专家为主体的翻译批评
78
2年前
9.5.1 传统译学中的翻译标准
79
2年前
9.5.2 翻译标准的新视野
58
2年前
9.6 翻译批评的原则
63
2年前
10.1.1何为文化多样性
71
2年前
10.1.2世界化进程对文化多样性的威胁
72
2年前
10.1.4 维护语言多元和文化多样性的重要意义
61
2年前
10.1.3 语言多元与文化多样性的关系
73
2年前
10.2.1面对异的考验翻译应遵循的原则
63
2年前
10.2.2 多元文化语境下翻译的精神与使命
53
2年前
10.3.2 翻译文化观的确立与翻译研究的文化转向
93
2年前
10.3.1近三十年来国内翻译研究中值得反思的几种倾向
89
2年前
（完）10.3.3 多元文化语境下翻译研究发展的原则
104
2年前

专辑主播

简介：无志之人常立志资深代言人，每日打卡间歇性坚持者，麻辣碳水资深爱好者，对抗秃头的长期主义者，准备赶超学霸的无知者，恋爱脑成功摘除患者。

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