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教师的特质(一)
33
3年前
提问(一):该如何拿捏对孩子的尺度
15
3年前
提问二:有学生上课不读书,怎么办?
29
3年前
提问(三):担心自己修养不够而耽误学生,怎么办?
26
3年前
提问(四):有家长虽看到孩子读经的进步,但还是担心学籍的问题
23
3年前
提问(五):读经孩子最后是去文礼书院还是接轨?
17
3年前
提问(六):对不同班级的学生的期望是什么?
27
3年前
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