喜马拉雅
发现
分类
电台
上传
创作中心
有声出版
客户端
首页
>
个人成长
>
新编教育学
>
新编教育学
6930
下载
订阅
分享
声音
(26)
评价
(0)
正序
|
倒序
第8章n.课程实施 教学 教学过程
428
3年前
8.3教学原则
263
3年前
8.6教学工作的基本环节
253
3年前
3教育目的
326
3年前
6.1教书职业概述
269
3年前
6.2教师的专业素养与专业发展
272
3年前
6.3教师学习共同体与教师发展
280
3年前
1教育与教育学
617
3年前
8.1课程实施8.2教学过程
294
3年前
2.1 教育的产生与发展2.2教育与人的发展
376
3年前
2.3教育与社会发展2.4全民教育与终身学习
258
3年前
4教育制度与教育政策
260
3年前
9.1学校德育——德育概述
241
3年前
9·2学校德育——德育的内容与原则
223
3年前
9.3学校德育——德育过程
210
3年前
9.4学校德育——德育方法与途径
199
3年前
9.5学校德育——德育模式
223
3年前
9.6学校德育——德育资源的开发与利用
209
3年前
7.课程与课程开发n
230
3年前
7课程与课程开发
235
3年前
10教育测量与评价
211
3年前
10教育测量与评价n
220
3年前
6教师—名词解释
212
3年前
6教师
217
3年前
8.5教学设计
153
3年前
8.4教学方法
245
3年前
点评:
最热
最新
暂时没有评论,下载
喜马拉雅
与主播互动
专辑主播
Andy77_
69
9
120
简介:21插本 小学教育
TA的专辑
更多
小学语文
89
小学数学
217
小学生心理健康教育
124
小学科目二
16
新编教育学
6930
相关推荐
换一批
墨菲定律:每天学点心理学丨只要有可能,就一定会发生
一个志远
被讨厌的勇气(全两册)官方正版授权丨阿德勒心理学畅销经典
喜马加油站
认知觉醒:开启自我改变的原动力丨深度学习应用,锐意身心改变:提升自控力、专注力、学习力丨清醒成长进步,何惧焦虑迷茫
人邮知书
人间清醒:底层逻辑和顶层认知 | 迷茫者的开悟之书
浙江人民出版社
蛤蟆先生去看心理医生 | 不苛刻自我,不归咎原生家庭,承担人生责任,学会真正独立丨心理学心理咨询入门读物
喜马加油站