共读共书共成长

4.7万

共读共书共成长项目是协助学龄前或者低龄阶段的孩子读完小学12本语文书,直至具备文言文的阅读能力,同时坚持每天写一篇日记,陪读者在孩子共读共书的过程中,成为学习成长性型父母的一个实践项目。具体指导与实践在“从胎早教到无障碍阅读”群进行

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