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教育学考博书目《教育原理》
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1.1.1学习的内涵
76
3年前
1.1.1学习的内涵(2)
53
3年前
1.1.2学习的可能性
54
3年前
1.1.3学习的必要性
52
3年前
1.2.1.1人之本源 人的存在
30
3年前
1.2.1.2人之本源 人的特性
47
3年前
1.2.2人性理论 人性教育取向
41
3年前
1.2.3人之内涵 身心特征
7
3年前
1.2.3 身心特征(2)特殊的身心现象
43
3年前
1.3.1人的发展理论
32
3年前
1.3.2人的发展 影响发展的因素
34
3年前
1.3.3 人的发展机理 人的发展
59
3年前
2.1.1 .1教育的本质 教育的文字理解
39
2年前
2.1.1.2教育的学术定义
44
2年前
2.1.1.2教育的学术定义
53
2年前
2.1.1.3教育本质的探讨
47
2年前
2.1.1.4 教育界定 -教育本质-教育的基本属性
30
1年前
2.1.2.1教育的系统-教育的构成要素
25
1年前
2.1.2.2教育的系统-教育的场所类型
31
1年前
2.1.2.3教育的系统-现代大教育体系
39
1年前
2.2.1.1教育的演进-教育的发生-教育的起源
42
1年前
2.2.1.2教育的演进-教育的发生-教育的出现
43
1年前
2.2.2.1教育的演进-教育的发展-古代教育
27
1年前
2.2.2.2教育的演进-教育的发展-现代教育
37
1年前
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