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《班主任》杂志

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班主任心灵家园交流平台通过一个个鲜活的班主任教育案例，激活学生的内在生命体验，丰富学生的情感认知，将班级建设成为更好的班级体，让学生在班级体的建设中遇到更好的自己。

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正序 | 倒序

班主任的三项修炼
47
2年前
教育过程中的惩戒
28
2年前
解读攻击性行为，引导学生健康成长
36
2年前
新时代班主任的学习观
53
1年前
班级教育惩戒的现实困境（1）
55
1年前
班里展开的价值观教育
41
1年前
儿童课堂逆反：师生关系建构的危机与契机（上）
49
1年前
儿童课堂逆反：师生关系建构的危机与契机（中）
59
1年前
儿童课堂逆反背后师生关系建构的契机探寻
50
1年前
一起擦亮星星—变化条的故事
81
1年前
一杯咖啡的温度—学生违纪行为教育策略例谈
85
1年前
“静下来”是教师的另一种修炼
63
1年前
期末评语怎么写？
46
1年前
打好“十张牌”，当好班主任
64
1年前
为班级定一个浪漫的高目标
44
7月前
一只蚕宝宝
48
6月前
期末考试当天，老师不妨多说点有魔法的口头禅
28
3月前
你想要什么，就肯定他什么
37
3月前
孩子早恋，教师如何引导
23
2月前
教育不只有规则，还有温度
25
1月前
改变从接纳开始
41
1月前

专辑主播

简介：读人，读书，读生活。

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