面对长期以来的“望子成龙”、“望女成凤”，以及为此操碎心的父母们；
假期送孩子上这个培训班、上那个培训班的千千万万不辞辛劳的父母们；
那些不能容忍孩子出一点纰漏，追求“完美”的父母们；
我们几千来奉为至理名言的“不打不成器”；
那些为了让孩子考高分、上好大学，不惜牺牲孩子的兴趣、爱好，不惜剥夺孩子玩的时间、休息时间的父母们；
……
黄全愈发出了：
“望子成人”比“望子成龙” 重要；
培养孩子的兴趣而不是家长的兴趣，孩子的兴趣重于家长的兴趣；
把失败的权力还给孩子，允许孩子失败；
孩子需要宽厚的父母;
一流考生中有一流学生，但一流考生绝对不等于一流学生。不是一流考生，并不一定就不是一流学生；
玩，素质教育的摇篮
……
很多教育观念对中华传统的教育观念是一种强烈的冲击，甚至是一种颠覆，却又是那么的发人深省
