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(一)中学语文课程的性质
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2年前
(三)如何落实工具性举例
23
2年前
(二)语文课程的工具性
15
2年前
(二)如何落实工具性
7
2年前
(三)语文课程的人文性
34
2年前
2、语文课程人文系性的要求
4
2年前
工具性与人文性如何统一
5
2年前
统一的要求
10
2年前
二、中学语文课程的地位—基础性—(一)、总述
12
2年前
(二)语文素养是学生学好其他课程的基础
9
2年前
(三)语文素养是学生全面发展和终身发展的基础
7
2年前
一、中学语文课程目标的概念
15
2年前
二、中学语文课程目标确立的依据
6
2年前
三、中学语文课程目标的意义
11
2年前
四、中学语文课程的目标体系
18
2年前
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