上传

创作中心

有声出版

客户端

首页>个人成长>

《顺利升入一年级》

>

《顺利升入一年级》

858

声音（26）评价（0）

正序 | 倒序

感言
40
2年前
前言
33
2年前
1.1别再自乱阵脚-幼小衔接的四种声音
43
2年前
1.2拨开迷雾看清方向-幼小衔接的本质和目的
31
2年前
1.3别把力气用错地方-幼小衔接的四大误区
37
2年前
1.4和孩子一起循序渐进-幼小衔接的6S模型
27
2年前
2.1幼小衔接的择校准备—路在何方：还在雾里看花，举棋不定？
30
2年前
2.2择校方法论：plan四部曲,在取舍中选择
34
2年前
2.3择校两不宜：请绕道而行
29
2年前
2.4故事分享：那一条路不是精彩与挑战并存？
24
2年前
3.1学习基本功：知识储备宜恰到好处--语文抓对“读拼写”三环节
47
2年前
3.2学习“永动机”：兴趣和能力是持久优势
45
2年前
3.2.2专注力：三个“不要”，在尊重中呵护
42
2年前
3.2.3时间管理能力—时间管理的三个层次，在过程中培养
27
2年前
3.2.3.时间管理能力—时间管理的三个层次
36
2年前
3.2.4.竞争力—三大要素，在关系中发展
33
2年前
3.3故事分享：我怎么总是写不好字？
24
2年前
3.4你们准备好了吗—知识储备记录表
23
2年前
第四章：幼小衔接生活准备
26
2年前
4.1.个人生活：我的身体我做主——“三看”之“向回看”
29
2年前
向内看——你的担忧是什么？
35
2年前
向前看——孩子的需要是什么？
26
2年前
4.1.2 生活节奏：早中晚“三节奏”
24
2年前
4.2.1学习生活——学习安排：管，还是不管？
24
2年前
4.2.2作业时间：陪，还是不陪？
42
2年前
第五章：幼小衔接的情绪准备—5.1走出情绪的三个坑
43
2年前

专辑主播

TA的专辑