主干：乐读经家塾|理念总纲——读经教育说明手册

1.儿童读经——参酌古典教育 再造文化人才

王财贵案：本手册是由关怀社会文化教育者所捐助印赠的，预备在三年内，发行十万册，可免费供应各界需求者，其旨在广为宣导‘儿童读经教育’理念。希望您看过后，如有所感，认为可以介绍给他人看，请您计算需要数童，来函或来电索取，以分赠之。我很感谢捐印者，也很感谢您的散播推广。

所谓‘儿童读经’，就是‘教儿童诵读经典’的简称。什么是‘经典’？又怎么‘诵读’呢？而且又何必强调‘教儿童’去读呢？在现代的社会中，这是颇为陌生，而令人一时难以接受的论题。其实，这是吾人祖先所行之数千年的重要教育理念，既一举而对个人与社会有多种利益，又合乎人类学习心理的自然发展。适当地恢复读经教育，是中国现今教育的新尝试与新希望。

吾人所推广的‘儿童读经’理念，包含三个重点：从教材方面说，就是读‘最有价值的书’；从教法方面说，就是‘先求熟读，不急求懂’；从教学对象说，则以儿童为主。这样的教材是重要而现成的，这样的教法是简单而有效的，又正好配合儿童的心灵发展而施教。所以从一开始，吾人即相信这种教育是其有深远意义，而且又很容易推广开的。

我个人思考此问题已二十五年，家庭小规模实验也已十年以上，长期地从理论与实际两面证实其可行，才正式在社会上‘推广’，期望激起风气，普遍施行。目前的‘推广’工作，最主要的办法是用讲演的方式宣说观念，并鼓励有心人士开班教学。这两年来，据我记忆所及，大大小小约有四、五十场演讲，听讲者约三四千人，而整个台澎地区，现在大约有两百班，合计五千余位小朋友正接受‘读经’的教育。而且此风气有日益扩大之效，依我预期，在两三年内，全国至少应有十万个小朋友接受读经教育。若持续其效应，则将是五四以来最大的文化运动，而这却是重新回归文化本位的运动。回归文化本位，不是顽固，也不是墨守，而是希望保住自我传统的活力，以求更有能力深入了解他人的文化，吸收消融，两相综合会通，为人类创造更充实的文化。

由于社会对文化教育的需求渐次复苏，认同并希望进一步了解读经教育内容的人越来越多，吾人也愿这种理念广为周知，只凭演讲恐怕不能普及，所以编写这一本小册，对读经教育的理论与实务做一详备的介绍。因为就读经教育之特性而言，不论在理论上或实务上，都是非常自然而简单的，所以凡是将本手册看完一遍的人，一定都可完全了解——不但对读经教育可增长其信心，并且立即可以成为儿童读经的指导者。

我诚挚的希望从现在起，先以‘社会教育’‘才艺教育’的方式在体制外推广。渐渐地走入学校，以‘课外’‘课间’的补助教育方式，为老师们所接受。时机成熟时，将可正式纳入体制，编入课程。这种长期的愿望，需要社会上热心文教人士的共同努力。而在这一段过度期间里，若家长想让孩子不受社会污染，想教出一个‘君子’，则请立即开始教导‘读经’勿因等待体制改变而失去了教育的时机！

读者诸君耐心花上一个小时将本手册看完，并参与于儿童读经之教育，甚为感谢！如无充足时间，嫌理论部份太繁，亦可从实务部份先看。（第四、六、七等节）

2.主播心爱经典从事经典教育行业十余年，有着丰富的中英文经典诵读和教学经验。